防疫防控中学春季开学教育教学与防疫防控实施细则.pdfVIP

中学春季开学教育教学与疫情防控实施细则 中学春季开学教育教学与疫情防控实施细则 为切实做好疫情防控，确保学校春季开学工作平稳有序，根据上 为切实做好疫情防控，确保学校春季开学工作平稳有序，根据上 级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求和 《2020 年市春季开学教育教 级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求和 《2020 年市春季开学教育教 学与疫情防控实施细则》，结合学校实际，特制定本实施细则，请各 学与疫情防控实施细则》，结合学校实际，特制定本实施细则，请各 处室、年级组、教研组结合自身实际认真组织实施。 处室、年级组、教研组结合自身实际认真组织实施。 一、开学 示与排查 一、开学 示与排查 1.2 月 15 日，学校统一编制开学安全提醒信息，多途径发送给 1.2 月 15 日，学校统一编制开学安全提醒信息，多途径发送给 学生及学生家长。信息主要宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求 学生及学生家长。信息主要宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求 学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护，引 学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护，引 导学生和家长如实报告有关信息，并告知 3 月 2 日后，随时准备开学 导学生和家长如实报告有关信息，并告知 3 月 2 日后，随时准备开学 报到。 报到。 2.综合排查摸底最新情况，分期、分批安排师生员工有序返校， 2.综合排查摸底最新情况，分期、分批安排师生员工有序返校， 不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。 不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。 ⑴经前期排查无异常的学生，统一由年级组织各班级进行体温检 ⑴经前期排查无异常的学生，统一由年级组织各班级进行体温检 测确认、查验学生家长 （或监护人）提供的健康监测说明。 测确认、查验学生家长 （或监护人）提供的健康监测说明。 ⑵经前期排查的患病但已痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病 ⑵经前期排查的患病但已痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病 毒感染的，由课程与教学处安排专门人员引导，持就诊医院开具的复 毒感染的，由课程与教学处安排专门人员引导，持就诊医院开具的复 课证明到医务室查验确认后办理复课手续。 课证明到医务室查验确认后办理复课手续。 ⑶凡确诊病例、疑似病例或居家隔离期内的师生员工和暂未返长 ⑶凡确诊病例、疑似病例或居家隔离期内的师生员工和暂未返长 的湖北籍师生员工一律暂缓入学或到岗。 的湖北籍师生员工一律暂缓入学或到岗。 ⑷凡居住在市外或者因其他原因滞留在长沙市以外的教职员工、 ⑷凡居住在市外或者因其他原因滞留在长沙市以外的教职员工、 学生，暂时以 3 月 2 日为开学参照时间，提前作好出行安排，具体开 学生，暂时以 3 月 2 日为开学参照时间，提前作好出行安排，具体开 学时间以学校通知为准。 学时间以学校通知为准。 二、健康与心理教育 二、健康与心理教育 1.组织上好开学第一课。德育与学生发展处指导心理教研组及医 1.组织上好开学第一课。德育与学生发展处指导心理教研组及医 务室，将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为开学第一课内 务室，将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为开学第一课内 容，全面普及科学防范知识，引导学生掌握正确的防控方式，提高防 容，全面普及科学防范知识，引导学生掌握正确的防控方式，提高防 范意识，养成良好卫生习惯。对因疫情延期开学产生的学习焦虑、健 范意识，养成良好卫生习惯。对因疫情延期开学产生的学习焦虑、健 康焦虑及其他心理问题，及时做好心理疏导和心理危机干预工作；对 康焦虑及其他心理问题，及时做好心理疏导和心理危机干预工作；对 未能如期复学的学生及家长，加大心理疏导和关怀力度，确保学生心 未能如期复学的学生及家长，加大心理疏导和关怀力度，确保学生心 身健康。 身健康。 2.作好疫情防控宣传工作。开学后，课程与教学处联合德育与学 2.作好疫情防控宣传工作。开学后，课程与教学处联合德育与学 生发展处分别指导生物教研组、医务室开展以防控新型冠状病毒感染 生发展处分别指导生物教研组、医务室开展以防控新型冠状病毒感染 的肺炎等传染病为重点的宣传活动，利用广播、宣传栏、宣传手册、 的肺炎等传染病为重点的宣传活动，利用广播、宣传栏、宣传手册