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字的联想美术课教案 教学目的： 1、培养学生美化字体的能力，学写变体美术字。 培养学生的想象力和联想力。 教学重点及难点： 培养学生美化字体的能力，学会创作变体美术字。 电教、教具、学具： 范图若干 各种材料的作画工具：如水彩笔、蜡笔、颜料等、纸。 教学过程： 一、导入新课 1、出示象形字 师：猜猜这是什么字？你为什么这么猜？ 2、学生讨论并回答问题 3、师：如今的文字经过几千年的演变后，已经变得更加抽象简练了。 4、出示一组汉字和一组变形字。 师：你们更喜欢哪一组？为什么？ 5、学生自由发言。 6、小结：今天我们也来学回古人，将这些文字进行变化，变成有趣、好玩的变形美术字，一起来学习《字的联想》。 7、板书课题：《字的联想》。 二、讲授新课 （一）、象形 1、出示“果”，看到这个字你想到了什么？ 2、出示范作，你们更喜欢哪一个字？ 4、板书：象形 （二）、会意 1`、出示变体字“秋”。 这是什么字？你出现什么变化了吗？说说它好在哪里？ 2、小结：蟋蟀、莲藕、菊花，这些都是秋天特有的事物，这样变化使得这个“秋”字更加秋意盎然。 师范秋字：老师用树枝和树叶也对这个秋字做了变化。来看一下吧。 3、这样像根据文字的意思来进行联想的方法叫会意。（还如休） （三）、总结：无论象形还是会意，在将文字进行联想变形的时候，都要注意其内容和形式一定要符合。 三、联想的基本方法： 例如：折 1、联想