创国家卫生县城工作总结（共8篇汇总）.docVIP

　　第1篇创卫生城工作总结 　　创 卫 生 城 工 作 总 结 　　为了全面落实市“创建省级卫生城市”工作精神，提升医院环境管理水平，优化人居环境，医院党委严格制度落实，不断加大对卫生管理的资金投入，努力改善卫生条件，采取规范化、制度化、管理方式。取得了一定的效果。为了把创建工作开展得更好特总结如下 　　一、加强组织领导 　　领导挂帅、齐抓共管，为扎实有效地开展爱国卫生运动，营造创建省级卫生城活动氛围，能够把创建省级卫生城的各项指标，很好地融入医疗工作的各个环节，与医院开展的各项工作有机结合起来。成立了以院长为组长的爱卫会领导小组，副院长具体抓，明确责任，层层落实， 　　二、建章管理，确保创建工作扎实有效。 　　1、医院在制订长期发展规划时，把爱国卫生管理和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》有机的结合起来，纳入规划的一项重要内容，先后建立健全了、《医院卫生清扫制度》、《医院门前三包制度》、《保洁人员工作制度》等多项卫生工作制度，制定了《医院卫生检查评比标准》。积极开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动，坚持高标准、严要求，要求全体职工人人从自己做起，从本科做起。努力提高全员政治素质，身体素质。 　　2、责任分工明细 　　由感染科具体落实，建立了健康教育体系，制订了健康教育细则，组织了多次健康讲座，利用大厅电子大屏幕、滚动播放健康知识、卫 　　生知识、环境卫生及各种传染病防治知识。疾病预防控制工作达到规范化建设要求，重大疾病控制工作完成国家要求，无甲乙类传染病重大疫情爆发，无院内感染引起的重大疫情或导致的死亡事故。传染病及突发公共事件实行网络直报，疫情报告及时，处理规范。 　　三、突出环境卫生、抓好“除四害”工作 　　1、总务科成立了灭鼠领导小组、保证了卫生工作齐抓共管。这些专门的工作机构，各领导小组定期召开例会，对医院的爱国卫生运动统筹规划，检查督促，实行动态管理，跟踪检查。并采取日常和节假日、定期和不定期检查相结合的方式，长抓不懈，认真清理了乱张贴现象，坚持日常清扫、月大清扫，公共设施摆放有序，无乱堆乱放现象，有效的改善了卫生现状，美化了医院环境。 　　2、加强了垃圾的无害化处理，生活垃圾无害化处理，医疗垃圾每天定时焚烧，管理和污染防治符合标准。医源性污水的处理排放符合国家有关要求。切实做好病媒生物的预防控制工作。 　　四、加强控烟工作的落实， 　　结合医院的禁烟活动，将禁烟领导小组的工作同爱卫会工作结合起来，加强了巡视员、监督员的管理，利用板报、导诊台，大力宣传吸烟有害健康的科普知识，为我院“创建无烟医院”创造良好的基矗。 　　五、是加大监督检查力度，落实各项管理制度。 　　除各节假日对全院卫生进行检查外，每月至少要组织突击检查一次，爱卫会定期对医院的卫生进行评比，每个季度评出一个优秀科室，四个优秀科室为内一疗区、内二疗区、外一疗区、外二疗区。对卫生 　　先进科室给予表扬，对卫生较差的科室提出整改意见，并加以督促检查。使全院职工对创省级卫生城有了一个全新的认识。推动此项工作深入开展。 　　第2篇创国家卫生城主题班会教案 　　创国家卫生城主题班会教案 　　六（2）班 　　班主任李金辉 　　时间2013 　　教学目标 　　让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德。 　　教学重点 让学生了解公共场所卫生与健康的关系。教学难点 培养学生维护公共场所卫生的美德。教具准备 标题、图片、幻灯片、录音带。教学过程 　　一、导入新课 　　①引入公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?(不卫生的环境) 　　出示图片(良好的卫生环境)→②让学生作答后，教师小结公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任。因此，我们要“维护公共场所卫生”。(出示课题) 　　二、问同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗? 　　让学生举例子后再阅读课本“维护公共场所卫生，需要做到‘五不’的内容。全班齐读一次。 　　三、问同学们看书知道该如何做了，为什么要这样做呢? 　　下面老师解释一下“五不”的内容。听完故事后，要求学生分四人小组讨论。 　　①她做对了吗?你碰到这种情况会怎样做? 　　②如果你是公园的小管理员，会怎样规劝小朋友呢? ③提问个别小组意见后作集体评议。 　　五、结语 　　通过学习这一课，同学们懂得了要怎样维护公共场所卫生。除了自己要做到“五不”几点外，看到有违反的现象，我们也应该作出宣传，让他们也做好。让大家都能在美