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述职述廉： 政教主任述职报告样本 姓名： 单位： 日期： 年 M 日 第1页共9页 政教主任述职报告样本 不知不觉这半学期的工作即将结束， 盘点这半学期的点点滴滴，感 觉还是有所收获的。这学期承蒙领导的器重，我由一位普通的体育教师 走到领导岗位，政教工作对于我来说是一个全新的工作，以前我所面对 的是一个班或几个班，现在我面对的是全校三百多名学生和三十多名老 师。坐到政教的位子上，我的心里没有喜悦，有的只是一种压力，时时 想的是如何把工作做好。还好，这学期在领导的指导帮助下，在我们老 师的积极配合下，我校的纪律、卫生、德育、安全等工作都取得了一定 成效。 一、安全工作：按照上级的有关安全工作会议精神，结合学校实际， 我觉得首要的是做好学校的安全工作。首先我从增强师生安全意识，强 化学校安全管理入手，把安全工作作为学校第一要事来抓。比如：我们 每天实行日报表制度，因病、因事没来上学的，我都叫班主任用电话联 系家长，确定孩子没来上学的真实原因，防止学生离开家门不上学，到 社会玩耍，避免安全事故的发生。学生到校以后，后勤人员及时锁上大、 小门，学生只进不出。如果学生有病，我叫班主任及时通知家长，叫家 长接孩子回家，防止学生在回家的路上发生意外。全球性的甲型 hlnl 流感爆发，叫人心慌。我作为政教主任，首先，根据上级的会议精神， 及时的向老师、学生做好防控甲型 hlnl流感常识的宣传工作；其次， 结合我校的实际情况，制定防控甲型 hlnl流感病毒的措施，深入班级 了解学生发烧、感冒情况，及时的向上级汇报学校师生的情况。 xx年 11月中旬，我校的感冒、发烧情况比较严重，我除做好调查工作，向上 级汇报，还积极和区疾控中心取得联系，要来消毒液，给办公室、教室 及时地消毒。为了学生的安全，开学初我和主管德育的副校长逐一排查 学校的安全隐患，学校南侧的篮球架子，在外面已经风风雨雨几十年， 有的铁管已经烂了，于是，我们及时上报学校领导，在领导的努力下， 我们购置了新的篮球架子。我和后勤人员挖坑、埋桩，把一副新的篮球 架子立了起来，我们很辛苦，但我们很快乐，因为又一个安全隐患被我 们排除了。 二、纪律、卫生工作。 （一）、值周工作无论在哪里，我们每个人都希望得到公平公正的 评价。作为领导我在安排工作任务的时候，难免会有不同的声音，但我 知道是因为我们工作方式或想法不一致，我想的是学校全局的工作，老 师想的是班级的工作，有时可能还涉及教师的个人利益，因此，有时也 会和老师发生不愉快的争论。但我想作为领导应该大度，不和教师斤斤 计较，不找和白己想法、做法不一致老师的不是。“不做小人，一视同 仁”，这是我工作的基本原则。比如：我在值周工作中， （客观的说公 平是相对的）相同的问题，在每个班都有，如带手机、买小食品、迟到、 骂人、吸烟的等等。不能因为某位老师和我关系好，平时检查装看不见， 也不能因为某位老师和我争论过，而专查这个班，那我就是小人了。在 检查工作中，我以身作则，一视同仁，用我白己的话，就是抓“倒霉”， 碰到谁是谁。这半年的工作，没有因为这个，老师找到我理论。有时我 也感到惭愧，和我关系好的，我敬重的老师，并没因为我，而多得一面 流动红旗。有人说我做事太死性，不灵活。有时我也感到太认真，没有 人情味了，但我知道三十多双眼睛看着我呢，我不想让人在背后戳脊梁 骨生活，我也不想叫每一位老师感到受到不公的待遇。人都说有所得就 会有所失，只要学校干净了，纪律好点了，白己牺牲点也值了。哪有那 些十全十美的事呢！ （二）、德育工作我记得有一篇文章介绍：在一个管理研讨会上，有 一位资深的管理者问与会人员：世界上什么最难管？下面一片寂静，没 有人回答，这时候他说：“帽子下面”。我想总结的真是太精辟了，太 准确了。现在每家一个孩子，娇惯、任性这是大多数孩子的通病，这给 我们的教育工作带来很大的困难。现代社会是信息社会，学生通过电视、 广播、电脑、报纸等现代传媒，了解了许多有关教育的信息。所以再像 以前那样，学生犯错误，就以打、骂、吓唬、体罚等手段来教育学生， 已经是行不通了，这就需要我们掌握更多的教育学、心理学的知识，来 教育学生。“己所不欲，勿施于人”，领导说我一句，我心里不舒服好 几天，我想对学生也是一样。所以对待犯错误的学生，只要不是违反原 则的，一般我不会严厉批评，学生本来知道错了，怀着一颗忐忑的心面 对老师，如果我们再进行严厉的批评，明白事理的，可能没什么，知道 白己错了，认错态度会好些；不明白的，学生就会认为，你说了，骂了， 打了，我们扯平了，就会破罐子破摔。长此以往，就会使学生产生逆反 心理，这样也给我们的教育工作带来更大的困难。所以我在教育学生的 时候，不会因为我是领导或是老师就居高临下，训斥学生，而是就事论 事，以理服人，一视同仁。比如