新苏教版二年级数学上册第5课时 练习五-优质教案（含教学反思）l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 第三单元 表内乘法（一） 第5课时 练习五 教学内容： 课本第28页。 教学目标： 1、使学生进一步熟记2、3、4的乘法口诀，能正确运用2、3、4的乘法口诀进行计算。 2、让学生感受到乘法口诀在实际运算中的应用。 教学重点： 熟记1—4的乘法口诀。 教学难点： 运用1—4的乘法口诀解决简单的实际问题。 教学过程： 一、复习 1、背一背：采取游戏形式，背2、3、4的乘法口诀。 小组背?????男、女生背?????独立背 背完后，交流你是怎样记住的？ 2、说一说：这句口诀所表示的意义。 二三得六??????三四十二??????四四十六 3、算一算：(出示口算卡片) 3×1=?????2×3=?????4×1=??????2×2= 1×4=?????4×3=?????2×4=??????3×3= 二、拓展。 1、课本第28页第3题，学生独立填写。 2、第4题，这是一道开放性题，答案不止一种，鼓励学生想出不同填法。 3、出示第5题图片。 （1）观察图片你看到了什么？(小朋友在游乐场玩) （2）玩碰碰车的一共有多少人？你会列乘法算式吗？(2×3=6) （3）小组交流你还能提出问题让同学们列出乘法算式吗？ 引导学生提出3架飞机共坐几个小朋友？2