21.2.2 公式法(第2课时)-人教版九年级数学上册课时互动训练.docxVIP

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  • 2020-09-09 发布于福建
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21.2.2 公式法(第2课时)-人教版九年级数学上册课时互动训练.docx

21.2.2 公式法(第2课时) 自主预习 1. 用公式法解下列方程: (1) x2+3x-4=0; (2) x2-16x+64=0; (3) x2+x+4=0; (4) x2+4=0 . 在上面的4个方程中,能否不解就知道它的根的情况呢? 2.不解方程,判别下列方程的根的情况: (1)x2+3x-5=0; (2)9y2+16=24y. 互动训练 知识点一:用根的判别式判断一元二次方程根的情况 1.下列方程中,有两个不相等的实数根的是( ) A.x2-9x+100=0   B. 5x2+7x+5=0 C.16x2-24x+9=0 D. x2+4x-6=0 2.当4qp2时,方程x2-px+q=0的根的情况是( ) A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 没有实数根      D. 不能确定有没有实数根 3.方程x2=0的实数根的个数是 ( ) A .1个 B .2 个 C .0 个 D .以上答案都不对 4.不解方程,判别下列方程根的情况: (1)5x2+2x-1=0;

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