二0一一年度双湾镇中心小学班主任考核制度.docVIP

双湾镇中心小学2011年度 班主任考核制度 一、考核目的 班主任的教育劳动是一种专业性的劳动，要胜任班主任的教育劳动，就要逐渐走向专业化；而只有经过努力，发挥了自己的教育智慧，创造性地劳动，感受到自己劳动的价值，感受到它的神圣性，才能享受班主任劳动的快乐和幸福。班主任考核从这一角度出发，有两个重要的目标： 1、指导班主任认真地完成基本职责和任务。 2、促进班主任的专业成长，创造性地开展工作。 二、考核原则 1、公平公开，全面考察的原则； 2、认真负责，有据可查的原则； 3、标准明确，名额不限的原则； 4、月考和学期考核紧密结合，保持一致的原则； 三、考核方法 1、认真制定班主任工作月考核的细则，在考核前向班主任老师宣讲，使班主任老师在考核的过程中主动参与。 2、考核过程中，做好详细的记录，使考核有最大的说服力。 3、月考由学校行政、德育处、少先队、值日老师、红领巾值日岗检查完成。 4、考核结果出来后，及时向班主任老师反馈考核意见，以考核促进班主任更加智慧地开展工作。 四、嘉奖条例 （符合条件者将优先被评为优秀班主任或年度嘉奖） 1、学生常规好，所带班级两次或两次以上被评为“月考核优秀”。 2、班队工作有特色，成绩显著，受到上级部门嘉奖或表彰。 3、能在班主任工作培训上作讲座、有主题的交流