医学生学习法律法规的意义.pdfVIP

作为一名医学生， 不仅仅需要扎实的医学基础， 还需要有关法律法规作为后盾， 更好地为患 者服务同时很好地维护自己的利益。 医学法律可以维护正常医疗卫生工作的开展并提高医疗 质量。 以人类的健康、生命为工作对象的职务需要有相应法律、制度的约束和保障。法律不 仅可以对道德败坏者进行道义上的谴责和法律制裁， 还可以保障医务人员尽职尽责， 履行其 神圣的义务，于此同时， 是医疗机构正常运行，更好地为人类的健康服务。 而且法律可以保 障并促进医疗人员能够尽心尽职的去提高医疗水平。某些新的医疗技术通过医疗法律的通 过，这不仅是对患者的一种保障，更是对医疗人员的一种监督与督促。 1 法律法规对医学生的教育意义。 增强法制观念和社会责任感，正确行使权利和履行义务， 积极学法， 严格守法，主动用法，自觉护法。 统治阶级制定法律的目的就是以法律这样一种 特殊的行为规范来规范人们的行为， 以法律来调整习俗、 道德和政策等行为规范， 无法调整 或调整不力的人与人之间的社会关系。 法律这一目的的实现除依赖国家强制力外， 还必须依 赖社会公众法律意识的普遍提高。 因为国家强制力仅仅是外部量， 而法律意识则是实现法律 目的的内在动力。 提高医学生的法律意识， 使他们把提高法律意识从自在的行为变为自觉的 行为，从而意识到法律在现代社会中的重要性，并把法律当成日常生活中的一部分。 2 学习法律法规可以帮助医学生规范 临床中的诊疗过程。目前我国与医学相关的法律有 : 中 华人民共和国食品安全法 《国境卫生检疫法》 《母婴保健法》 《献血法》 《红十字会法》 《食 品安全法》《执业医师法》《药品管理法》《职业病防治法》《人口与计划生育法》《传染 病防治法》，例如在执业医师法中 23 到 29 条规定了医师的职业规则其中含有医师的义务 如： 1 亲自诊察和即使正确填写医学文书的义务 2 应招义务即对危急患者， 医师应当才却紧 急措施即使进行诊治； 不得拒绝急救处置。 3 正确使用药品和医疗器械的义务 4 告知和征得 知情同意的义务 5 禁止谋取不正当利益的义务 6 遵从调遣的义务 7 报告义务 .再例如医疗事 故处理条列中指出因抢救极危患者， 未能及时书写病历的， 有关医务人员应当在抢救结束后 6 小时内据实补记， 并加以说明。 在学习了相关法律法规后医学生对自己的临床操作有了更 清楚的认识， 知道什么样的做法才是规范合法的， 这样不仅利于保护患者的权利对患者进行 更加规范的诊疗，更是对自己的一种保护，避免自己进入临床以后犯违法的错误。 3 学习相关法律法规利于医学生在将来的行医过程中保护患者的权利， 减少医疗纠纷。 伴随 着生物 -心理 -社会医学模式的推出，人们开始认识到患者是权利的集合体，医师要尊重患者 的权利， 不能再用传统的父权临床决策思维进行服务。 患者的权利是指患者基于其患者角色 和独立人格所享有的某种作为或不作为的许可。 中华人民共和国执业医师法， 医疗事故处理 条例， 中华人民共和国侵权责任法， 等都对患者的权利做了规定。 患者享有包括生命权·健 康权·生育权身体权隐私权平等医疗保健权知情同意权自主决策权等在内的广泛权利， 就隐 私权而言如果医师在履行职务过程中泄露患者隐私应承担法律责任。 医学生在学习之后在