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- 2020-09-08 发布于福建
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提高堂教学效率
的五火方略
天津市教育科学研究院
基础教育研究所所长
王敏勤教授
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博客:htp:/ blog. sina. com. ch/ wangmingIn1
王敏勤的博客[辑
http://blog.sinacomcn/wangmingin1
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提高课堂教学效率的五大方略回010010314
标签:王敏勤提高课堂效率五大方略教育分类:课程改革
本文载《中国教师报》2009.12.30日“深度访谈”
王敏勤
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医教育网
激育新闻
您现在的置:天独南》和数南首页
天是:20[年月1日星五
苦作文章]明:本文发表于《国热育报》201064日7,发考时
现
奥型推介]一项具有兴性意义的小语文强改验
没有公管
[活动萬影]坚守的世界里永远都有卷天
办:果例分析切中语文小着雪》分桥
例分析]小学语文三年下册这娲补天》深创分桥
果河分析小学嗒三年F朝月之逖果析
著作文互]高中新课果要[罪五道建碧
在河南省教科所推广学热改
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[暮作文查]听课如速书,评果析一谈怎样所课与课
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更实回甚件文章
用多
《中国教师报》2009.12.30日整
版发表了记者对我的深度访谈
中放師報
岁
”,
进想一
教学效率的五大方
提高课堂教学效率是个系统工
程
提高课堂教学效率实际是一个系统工程,不是改革
下课堂教学模式就能解决
我们课题组几年来围绕提高课堂教学效率、减轻学
生负担这个课题,所做的工作可以归纳成
五
个设想
两个支点
三个途径
四个回答
五个环节
一个设想
■通过提高课堂教学的效率,相应
的减轻学生的课后负担,逐步做
到课前无预习、课后无作业,把
课后时间还给学生,把校外时间
还给学生,让学生充分发展自己
的爱好特长,实施真正素质教育
山东一所学校高一教室里的书墙,
眼望去只能看到学生的头顶
山东一所初中学校的教室,学生课桌
雄满了书,几乎没有写字的地方
。3
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