村居教学建议.doc

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村居教学建议玩对于儿童来说有着不尽的魅力刚刚结束了愉快的暑假生活的学生们重返校园便能接受快乐地玩这样一份殊的礼物这对于他们来说应该是一件再高兴不过的了本组教材正是抓住了儿童喜欢玩的天性以一首意境优美的古诗一首构思新奇的诗歌和一篇极其贴近学生实际的现代文呈现给了他们一方触手可及的游戏天地同时也让我们有机会回味起儿时的快乐所以我们应该带着一颗童心与学生们一起去品其间的乐感其中的趣教学本组教材要注意引导学生多读让学生在充满感情的朗读中展开想象获得初步的情感体验感受语言的优美做到朗读与感悟交融同时要引导

《村居》教学建议 玩,对于儿童来说有着不尽的魅力。刚刚结束了愉快的暑假生活的学生们,重返校园便能接受《快乐地玩》这样一份殊的礼物,这对于他们来说,应该是一件再高兴不过的了。 本组教材正是抓住了儿童喜欢玩的天性,以一首意境优美的古诗、一首构思新奇的诗歌和一篇极其贴近学生实际的现代文呈现给了他们一方触手可及的游戏天地。同时,也让我们有机会回味起儿时的快乐。所以,我们应该带着一颗童心,与学生们一起去品其间的乐、感其中的趣。 教学本组教材,要注意引导学生多读,让学生在充满感情的朗读中展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美,做到朗读与感悟交融。同时要引导学生在生活的大课堂中去主动学习,

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