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沁园春.雪教案设计 ppt 【篇一：优秀教案设计 _沁园春 _雪__魏凤英】 《沁园春 ?雪》教学设计 教学过程 一、激趣导入 同学们，老师最喜欢看的一部电视剧是《恰同学少年》，我最欣赏 毛泽东和他的同学们指点江山的自信与自强。同学们作为新时代的 少年，这节课能否拿出我们的英雄本色来？ 今天，我想和同学们了解毛泽东的另一方面 —— 诗人毛泽东。美国 著名记者安娜 ?路易斯 ?斯特朗说： “毛泽东首先是一位诗人，然后才 是政治家。 ”当代著名诗人臧克家说： “毛泽东诗词是伟大的乐章。 ” 特别是他的这首《沁园春 ?雪》，曾经在重庆引起轰动，被蒋介石的 文胆陈布雷誉为当世难得的精品，气吞山河、气度非凡。今天咱们 就学习这首词，来领略毛泽东诗人的才情，政治家的风采。 二、诵读，把握基调（重点指导上阕朗读） 1、师：请同学们大声读这首词两遍，看谁读得最气度非凡 ! (学生大声自由朗读 ) 2、师：哪位同学给大家读一读这首词？ （一生读，老师评价） （又一生读，老师评价、激励） 3、师： “望长城内外 ”我有两种读法，你认为怎样合适？ （老师读，学生思考，评判，师生确定应该 “望 ”字的重音、语气， 梳理“望” 字领起的内容） 4、学生齐读 “望”字领起的这几句。 5、师： “山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高 ”一句又该如何读呢？ （师示读，还用两种语气） （学生思考，评判，确定气势） 6