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- 2020-09-09 发布于天津
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秒的认识秒的认课课新授结合生活情境探究新知秒的认识是学生学习有关时间知识的提升由认识时分发展到认识秒通过创设播放新年联欢晚会的片段激发学的学习兴趣将实践探究作为学生的思维平台创设活跃的课堂氛围关学生思维的发展在教学中采用生生互动师生互动自主探究的方式让设计说生了解和掌握新知重视直观教学充分发挥钟表模型等教具学具的作用直观观察表通过数秒看时间等实践活动把抽象的知识形象化让学生在亲身践中体会时分秒的实际意义通过加深学生对时间单位的认识培养学生的时间观念会进行一些简单的时间计算学习目养成遵守和爱惜时间
秒的认识秒的认课课新授
1结合生活情境探究新知。秒的认识是学生学习有关时间知识的提升由认识时、分发展到认识秒,通过创设播放新年联欢晚会的片段,激发学的学习兴趣,将实践探究作为学生的思维平台,创设活跃的课堂氛围,关学生思维的发展。在教学中采用生生互动、师生互动、自主探究的方式让设计说
生了解和掌握新知
2重视直观教学,充分发挥钟表模型等教具、学具的作用。直观观察表,通过数秒、看时间等实践活动,把抽象的知识形象化,让学生在亲身践中体会时、分、秒的实际意义
1通过加深学生对时间单位的认识,培养学生的时间观念
2会进行一些简单的时间计算学习目3养成遵守和爱惜时间的意识和习惯
认识时间单位秒,理=6秒
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