课后训练 课题一实验化学起步.docVIP

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课后训练 一.单选题 1.演示铁在纯氧中燃烧实验时,将铁丝绕成螺旋状,其主要目的是( )。 A.提高铁丝利用率 B.提高反应温度 C.增大反应的接触面 D.使瓶底氧气充分利用 2.下列说法正确的是( )。 A.催化剂只能加快化学反应速率 B.光是影响某些化学反应速率的外界条件之一 C.决定化学反应速率的主要因素是浓度 D.不管什么反应,增大浓度,或加热,或加压,都可以加快反应速率 3.下列实验仪器不宜直接用来加热的是( ) A.试管 B.坩埚 C.蒸发皿 D.烧杯 4.下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是( )。 A. B. C. D. 二.填空题 5.蓝瓶子实验操作步骤如下: ①如图所示在250 mL锥形瓶中,依次加入2 g NaOH、100 mL H2O和3 g葡萄糖,搅拌溶解后,再加入3~5滴0.2%的亚甲基蓝溶液,振荡混合液呈现蓝色; ②塞紧橡皮塞(活塞a、b关闭),将溶液静置,溶液变为无色; ③再打开瓶塞,振荡,溶液又变为蓝色; ④再塞紧橡皮塞,将溶液静置,溶液又变为无色。 以上③④可重复多次。 试回答下列问题: (1).某学生将起初配得的蓝色溶液分装在A、B两支试管中(如上图,A试管充满溶液,B中有少量溶液),塞上橡皮塞静置片刻,两溶液均显无色。若再同时振荡A、B试管,能显蓝色的是___________ (填“A”或“B”); (2).若塞紧锥形瓶塞并打开活塞a、b,通入足量氢气后,再关闭活塞a、b并振荡,溶液能否由无色变为蓝色(填“能”或“不能”);若塞紧锥形瓶塞并打开a、b通入足量氧气,溶液能否由无色变为蓝色____________ (填“能”或“不能”); (3).上述转化过程中,葡萄糖的作用是____________,亚甲基蓝的作用_____________; (4).上述实验中葡萄糖也可用鲜橙汁(其中含丰富维生素C)代替,这是因为维生素C具有________________________; (5).该实验中③④操作能否无限次重复进行____________(填“能”或“不能”),理由是____________________________________。 6.同等条件下,在不同的糖溶液中加入亚甲基蓝试剂,“振荡→静置”,实验结果记录如下: 配制的各种糖的“蓝瓶子” “振荡→静置”过程中是否有“蓝色→无色”转变 “蓝色→无色”转变过程所需时间/s 1.可溶性淀粉 2.蔗糖 3.果糖 4.葡萄糖 5.麦芽糖 无 无 有 有 有 —— —— 10→5 60→50 110→70 请回答下列问题: (1).实验得出的结论____________________。 (2).以葡萄糖为例说明亚甲基蓝的变色原理是___________________________________________________________________________________________________。 三.实验题 7.下表是稀硫酸与某金属反应的实验数据: 实验 序号 金属质量/g 金属状态 c(H2SO4)/mol·L-1 V(H2SO4)/mL 溶液温度/℃ 金属消失的时间/s 反应前 反应后 1 0.10 丝 0.5 50 20 34 500 2 0.10 粉末 0.5 50 20 35 50 3 0.10 丝 0.7 50 20 36 250 4 0.10 丝 0.8 50 20 35 200 5 0.10 粉末 0.8 50 20 36 25 6 0.10 丝 1.0 50 20 35 125 7 0.10 丝 1.0 50 35 50 50 8 0.10 丝 1.1 50 20 34 100 9 0.10 丝 1.1 50 20 44 40 ? 分析上述数据,回答下列问题: (1).实验4和5表明,________________________对反应速率有影响,____________,反应速率越快,能表明同一规律的实验还有__________(填实验序号)。 (2).仅表明反应物浓度对反应速率产生影响的实验有____________(填实验序号)。 (3).本实验中影响反应速率的其他因素还有____________,其实验序号是____________。 (4).实验中的所有反应,反应前

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