浙教版八年级数学上册课件：2.4等腰三角形的判定定理（38张PPT）.pptVIP

试一试 如图，在⊿ABC中，D、E分别是AB、AC 上的点，DE∥BC， ∠1=∠2，说明⊿ABC 是等腰三角形的理由. A E D C B 2 1 养兵千日 用兵一时 A O E D C B 如图，在⊿ABC中， D、E分别是AC、AB 上的点，BD，CE交于 点O，若∠BEO=∠CDO BE=CD，问⊿ABC是 等腰三角形吗？ 请说明理由. 请把这个三角形纸片折成两个等腰三角形！ A C B 60° 100° 20° 开启 智慧 1、对∠A进行讨论 2、对∠B进行讨论 3、对∠C进行讨论 C A B A C B 20° 20° 20° 20° C A B 50° 60° C A B 80° 80° 20° C A B 65° 65° 600° C A B 40° 40° 100° （分类讨论） A C B 60° 100° 20° 如图:△ABC中AB=AC,∠B=∠C，BD=CE，说明∠1=∠2的理由， 方法一: BD=CE ∠B=∠C AB=AC △ABD≌ △ACE AD=AE ∠1=∠2 A B C D E 1 2 方法二: △ABD≌ △ACE ∠ADB＝∠AEC ∠1＝∠2 方法三: BE=CD ∠B=∠C AB=AC △ABE≌△ACD ∠1=∠2 心动 不如行动 例2：如图