提高感的性负载功率因数.pptVIP

功率因数提高 实验目的 实验原理 实验仪器 实验步骤 实验报告 实验现象 实验结果分析 实验相关知识 实验标准报告 上大  实验目的 研究并联与感性负载(日光灯)的电睿器对提 高功率因数的作用,认识提高功率因数的实际 意义。 2.学习功率因数表、日光灯线路的连接,提高实 际操作能力 上大  实验原理 功率因数的高低涉及到对发电设备(如发电机、 变压器等)利用电能的充分与否。为了有效地利用 这些发电设备必须提高功率因数 在电力系统中,提供电能的发电机是按要求的额 定电压UN和额定电流设计的。发电机长期运行时 ,其电压和电流都不能超过额定值,否则会使发电 机的寿命缩短,甚至损坏。发电机的容量是额定电压 与额定电流之积 (上泽安  U,1,它是发电机在安全运行下所能产生的最大功 率。所以要充分利用发电机应该使其能送出的平均 功率等于该机的容量UlN。 发电机在额定电压与额定电流下运行时送出的 平均功率与所接负载的功率因数密切相关,即 P=UI coS O 只有当所接负载是电阻时,因cosp=1发电机送出的 平均功率恰好等于发电机的容量,发电机才得到充分 的利用,当负载是感性(或容性)时,由于cos(l, 发电机送出的平均功率要小于该机的容量,发电机得 (上泽安  不到充分的利用,因此为了尽可能充分利用发电容 量,必须提高功率因数。 为了降低输电线上的损耗,也需要提高功率因 数。输电线上的损耗为:P=R2 负载吸收的平均功率为 P= U, I cos(是负载端电压的有效值) UCosφ P P=R,( U, cos o 当负载的功率因数较低时,线路中的电流会增大 从而引起线路损耗增大。而当U和PL不变时,提 (上泽安  高功率因数可以降低输电线上的损耗。 电力负载多数为感性负载,因此为了提高功率因 数,一般采用在感性负载上并联电容器的办法。因 为这样就可以用电容器的无功功率来补偿感性负载 的无功功率,从而减少、甚至消除感性负载与电源 之间的能量交换。 3.提高感性负载功率因数提高的实验电路图如图 58.1所示。以日光灯作为负载用可变电容器并联于 电容两端,保持负载电压不变,改变电容值,观察 总电流/与的变化。 (雷上文  相 图581功率因数提高实验电路图 上大  实验仪器 电工实验台 交流电流表 交流电压表 3只 3只 单相功率表 1只 旦光灯实验板1块 上大  电工实验台 年三样 ∈∈L-1型电 电子教学实 江大平李是尔司 □ ∷: 上突大 sith.edu.CHL  交流电流表 日a日 交流电流表■ 上大