微课教学设计 模板资料.docVIP

微课教学设计方案 授课教师姓名 陈长娥 学科 数学 教龄 26 微课名称 画旋转图形 视频长度 6分 录制时间 x年x月 知识点来源 学科： 数学 年级：五年级 教材版本： 各种教学设计均可 知识点描述 掌握画旋转图形的方法和技巧。 预备知识 听本微课之前需了解的知识：什么是旋转 教学类型 讲授型 操作型 问答型 练习型 适用对象 五、六年级学生 设计思路 本微课设计为三个部分：一、揭示微课授课内容；二、正文讲解包括（1.观察三角板绕点O顺时针旋转90°;2.学画三角形AOB绕点O顺时针旋转90旋转图形;3.练习。）三、总结结尾 教学过程 内 容 时间 片头 （30秒以内） 您好，本节微课的授课内容是画旋转图形。重点讲解画旋转图形的方法。需要准备的绘图工具有：方格纸、三角尺和铅笔。 接下来我们开始学习吧！ 23秒以内 正文讲解 （5分钟左右） 第一部分内容：观察三角板旋转。 请跟我一起做热身运动，将你的三角板放在方格纸上，像这样将三角板绕点O每次顺时针旋转90°。 按下视频暂停键，观察三角板的位置是如何变化的？ 按下视频播放键，看看你说对了吗？ 三角板在方格纸上每次顺时针旋转90°，旋转时O点的位置不变，三角板的两条直角边每条都绕O点顺时针旋转90°。 1分40 秒 第二部分内容：学习画旋转图形。 怎样画