外研版八年级英语上册Module 12 unit1 What should we do before help arrives？.教案.docxVIP

M12U1 Stay away from windows and heavy furniture 教学设计 学习内容 （教学环节） 学习目标 问题解决（核心问题、教学情境、学习方式、教学方式） I. 观看地震视频，进行头脑风暴，学习重点词汇，预测课文大意。 （pre-reading) 观看视频，激发学生关于地震的背景知识，正确朗读生词及短语: Calm、brave、hide under the table，为本课的学习做知识和情感的双重铺垫。 核心问题：理解earthquake、hide、calm等生词的基本含义，了解地震发生的自救知识。 教学情境：通过课件，图片创设情境。 情景：1. 学生观看教师播放的地震视频之后，就视频内容回答问题，并进行头脑风暴。 1. What happens in the video? 2. What happens during an earthquake? 3. How do people feel during an earthquake? Buildings fall down earthquakePeople get feel earthquake hurt or die scar