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- 2020-09-07 发布于天津
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教师课题申请书
问题提出的缘由
课题研究的目标、内容、思路、方法等
(请按以上两部分逐项填写,限 2000 字以内)
一、课题的提出:
(一)、研究的背景:
在新形势下学生的行为习惯越来越值得人们质疑,很多学生在家 没有管教,同时学生在学校存在逃学、厌学、对老师不尊敬现象,在 做人、做事和学习等方面的行为习惯现象越来越严重。
我校对学生行为养成教育很重视,开展系列的主题教育活动,学 校以《中学生守则》 、《中学生日常行为规范》 、《中学生礼仪规范》为 行为习惯培养材料,以养成教育为主狠抓学生行为规范训练,以开展 文明班级评比为主线来强化德育管理。
二)、研究的意义:
1、社会发展的需要: 为了进一步推进以德治国的落实, 加强和改 进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。 2、学校发展 的需要:加强和改进未成年人思想道德建设必然要求改进学生的道德 教育,帮助广大中学生养成良好的行为习惯。
二、本课题研究的目标
1、通过本课题的研究, 探索培养学生良好行为习惯的内容、 形式 和方法。
2、增强德育工作的实效性。
3、以养成教育为突破口,提高我校的教育教学质量。
三、主要研究内容 培养学生基本的良好行为习惯,主要包括良好的做人基本习惯、
做事基本习惯和学习基本习惯, 促进学生健康人格发展。 在做人方面, 课题强调的核心理念是“培养爱心” ,体现为“有真爱,负责任,明礼 诚信和乐
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