实验11 指针变量的使用.docVIP

实验__11__实验报告 教学班级： 学生学号： 学生姓名： 实验日期： 实验机房： 助教老师： 一、实验目的 1. 掌握指针变量的使用； 2. 掌握用指针方式访问一维数组。 二、实验任务 求sum=x+x22!+x33!+?+ 统计一维整型数组中能被3整除的元素个数，并输出。要求：数组元素由键盘输入；用指针方式访问数组。 学生成绩统计：随机产生30名学生的成绩（0~100之间的整数），存放于一维数组中；输出学生成绩，每行10个数。然后统计并输出90-100、80-80、70-79、60-69、小于60这五个分数段的学生人数。要求：用指针方式访问数组。程序运行结果类似于下图： 编程将一维数组中保存的10个整数循环左移m位，m的值由键盘输入。例如：数组元素为：8，5，13，21，3，2，6 ，7，12，10；m的值为3，则移动后的数组为：21，3，2，6 ，7，12，10，8，5，13。要求：用指针方式访问数组，程序中只能使用一个数组。 有一组整数，其排列形式为：8，5，13，15，3，11，6，7，22，10，且尾部的10和头部的8首尾相连，构成一个环形。编程求出相邻的任意四个数之和，并输出。然后找出相加之和最大的四个数，输出求和的结果以及这四个数。要求：用指针方式访问数组。程序运行结果类似于下图，实验报告中的运行结果截图，不能与下图中的数据一样。 三、实验结果（源程序 + 注释）