人教部编版八年级历史上册第8课 革命先行者孙中山教案.docVIP

第8课 革命先行者孙中山 教学目标 知识与技能 了解孙中山早年的革命活动； 知道孙中山是民主革命的先行者 过程与方法 学生通过阅读教材了解孙中山早年的革命活动，激发学生的学习热情；引导学生运用史料结合的方法提高了解和研究历史的能力。 情感态度与价值观 学习孙中山为了国家为了人民坚持不懈的奋斗精神，培养学生树立为民族复兴而努力奋斗的历史使命感和社会责任感。 重难点 重点：中国同盟会成立的过程和作用 难点：三民主义内涵及作用 教学过程 一 导入新课 请同学们说一下《辛丑条约》的内容及其影响。（复习） 习近平总书记在孙中山诞辰150周年大会上说过：孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。 今天就让我们一起学习第8课 革命先行者孙中山 ，去感受伟大人物为国为民所做的贡献及其鞠躬尽瘁的奉献精神。 二 新课教授 孙中山早年的革命活动 1.结合教材第一段内容及人物扫描，对孙中山先生进行较详细的介绍。 2.请同学们阅读教材，并试图用表格归纳孙中山早期的革命活动。 孙中山早期的革命活动 革命活动 思想转变 1894年，在变法自强等改革建议遭拒之后，认识到只有推翻清政府的专制统治才能拯救中国 建立组织 1894年11月，联合华侨成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”；