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- 2020-09-07 发布于天津
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教学目标能够通过听例词发音观察例词结构中共有的特征学习在单词中两种发音能够跟着录音说唱歌谣强化记忆的发音规则能够根据的发音规则读出生词能够听录音给单词标出顺序巩固学习的音形对应关系能够完成看图听录音写单词活动并进一步强化在四线格中正确书写单词重点通过听例词发音观察例词结构中共有的特征学习在单词中的发音规律能够能够根据的发音规则读出生词并完成相关练习任务难点在单词中的两种发音及相应的发音技巧难点突破听音跟读正确朗读单词发音部位技巧点拨自我练习不断体会积累和总结教学过程播放复习并活跃课堂气氛通过朗读
Unit 4 At the farm
A Lets spell
教学目标
1. 能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的特征,学习or在单词中两种发音;能够跟着录音说唱歌谣,强化记忆or的发音规则。
2. 能够根据or的发音规则读出生词;能够听录音给单词标出顺序,巩固学习or的音—形对应关系。
3. 能够完成看图、听录音、写单词活动,并进一步强化在四线格中正确书写单词。
重点通过听例词发音,观察例词结构中共有的特征,学习or在单词中的发音规律。能够能够根据or的发音规则读出生词并完成相关练习任务。
难点or在单词中
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