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第1篇上党建工作总结
昌都市第四高级中学2018年上学期
党支部党建工作总结
本学期,我校党建工作始终以邓小平理论、“三个代表”重思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神、十九届一中、二中、三中全会精神和自治区第九次党代会精神,立足昌都实情、学校实际,认真落实自治区、市委、市教体局各项会议精神与决策部署,并以基层党组织标准化建设为契机,切实加强和改进党的组织和作风建设,不断提升我校党支部党建工作水平。
一、工作开展情况
(一)健全各项制度、在学习中加强对党员的思想教育。 为确保我校党支部各项党内生活以及党员理论学习顺利开展,结合学校教育教学中心工作实际,建立健全了“支部三会一课制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、党员大会议事制度、党员监督制度、党内关怀帮扶制度、党组织生活制度、党务公开制度”等等。定期开展政治理论学习、党课学习,内容包括《党章》、十九大会议及十九届一中、二中、三中全会精神、教育政策法规、每次学习都要求党员撰写了心得体会,做好学习记录,党建办并对党员学习情况及时进行督促检查,确保了党员理论学习的持续性,使党
1 员教师不断在理论学习中,用党的理论思想武装自己的头脑,提升自身素养和理论水平;同时,在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用,有效地促进了支部整体工作的顺利开展。
(二)加强党员和干部队伍建设
一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用。密切党群关系,党员干部做表率,切实做到尽职尽责,并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。如在本学期开展了“党员亮身份践承诺”“党员亮身份公开课”“党员积极参与学校值班工作”等,充分展现了党员教师模范带头作用。
二是做好发展党员工作。本学期我校党支部严格按照发展党员流程和要求,不断引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本学期共有8名入党积极分子转为预备党员,吸收3名积极分子进入培养阶段。
2 三是增强干群团结,关注年轻干部成长。在学校中层干部人才培养中,党支部通过侧面了解、观察、谈心,大胆起用,实践中加强培养,几位年轻干部如:曹宁、李玉荣、王佳丁等老师迅速进入角色,正在各个岗位上发挥着重要作用,进步明显。
四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展了批评和自我批评,进行党员民意调查,对优秀党员进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定整改措施。
五是做好党费的收缴和管理工作。认真做好党费补交的准备和实施工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。
(三)民主参与学校管理
一是构建了科学民主的决策机制。发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制,如“三重一大”重要事项,学校职称评审、争优创先、班主任竞聘上岗等重大决策都经过支委会、行政会、最终由教代会讨论通过,给党员教师参与学校大事决策的权力,增加工作的透明度,有利于调动教师工作的积极性。
二是坚持开展结对帮扶工作。再教育教学中,党支部倡导鼓励广大党员教师结合自身教学工作实际,开展“结对帮扶”,一方面帮助学困生恢复学习信心,另一方面帮助一些家庭困难学生在生活上伸出援助之手予以帮助, 如高三年
3 级数学组党员教师(樊伟善、张杰、熊艳菊)利用每天下午晚自习前时间段持续为学生辅导,帮助学生解决在学习数学学科中存在的问题;高二年语文组教师扎西得知班内有一名孤儿学生后,在生活上积极给予帮扶,一学期来资金累计达500余元;巴桑卓玛老师工作不久,得知班里有一名叫噶松古布的孤儿,她在利用业余时间对他进行辅导的同时,还从自己微薄的工资中拿出一部分钱来资助他。
三是加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,组织教师学习《中小学教师行为规范》等,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。
(四)以师德建设为依托,加强党的作风建设 一是进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,增强了党员师生,服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、年级组、科室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形
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