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青蓝结对学习计划 【篇一：青蓝结对个人计划】 青蓝结对个人计划 刘红梅 学校委派我和唐鹏老师青蓝结对，为唐老师迅速、稳定地发展，缩 短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教 师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质，我制定了 以下工作计划： 一，基本职责。 要做到 “三带 ”：带师魂 ──敬业爱岗，无私奉献；带师能 ──掌握教 育教学基础知识与技能；带师德 ──育德之道，为人师表。 （1）认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教 学观念，切实做好指导工作。 （2）耐心细致地做好青年教师的思想工作，以良好的师表形象感 染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师，使徒弟学会教书的 同时学会为师，引导徒弟健康成长。 （3）指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活 动，指导他们在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决在教育 教学中遇到的困难。 （4）调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决 教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。 二，具体行动。 （1）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其 开阔视野，不断充实。 （2）每月听徒弟课不少于两节，听课要认真记录 ,按照一节好课的 评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见。 （3）精心指导徒弟备好课，认真查教案。不合格教案一律不允许 进课堂。每学期重点审阅徒弟备课教案，给予悉心指导。 （4）每学期指导徒弟上 1 堂组内或校级公开课或汇报课。 （5）写好一篇带徒总结。 以上这些计划不仅是对年轻教师的一个要求，同时也是使自己得到 自我提升的很好的一些要求。对我自身还是年轻教师其实还有很多 教学中的问题要探讨。自己也一直为如何改革课堂教学模式，提高 教学效益；如何充分发挥教师的主导作用，学生的主体作用；如何 搞好教学工作；如何取得好的教学成绩而犯难。教材的内容如何生 动有效展现；课堂上如何去 很好地组织教学，调动学生的积极性等等教学中的问题。 对于一名从教多年的教师来说，既是一种机遇又是一种挑战，要让 徒弟有一碗水，师傅就一定要成为一条奔流不止的小溪，所以我自 身也要加强学习，使自己的教学水平和业务水平更上一层，这样才 能更好的指导年轻教师，使他更快的成长起来，为我校的整体教学 水平的提升作一份应尽的贡献。 【篇二： “青蓝工程 ”师徒结对工作、学习计划】 周日结对仪式 3 分钟发言稿 “青蓝工程 ”师徒结对徒弟学习计划 很荣幸在本次的班主任青蓝工程中，作为徒弟的代表发言，作为一 名年轻教师，无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的， “学高为师，身正为范 ”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任 学校的工作。 为了使这次的结对有成效，我建议，我们应该在以下方面去努力和 学习： 一、学习目标 （一）教学方面 1、正确把握教学新课标，领会教学意图。认真研究教材，熟悉本册 教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中 所处的位置和作用，明确教学任务。 2、能够独立处理教材，丰富科学文化知识，在教学方法上大胆尝试， 力争形成自己的风格。 3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。备课过程中好好考 虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。注重上课过程的高效率， 努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固。 （二）自身完善方面： 1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学 科水平，拓展自己的知识面。 2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，制作简单的课件运 用于教学中并有所收获。 3、做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气度， 把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个学生。做一个具有娴熟 教学技艺的教师，能按照教育规律和学生心理规律，智慧的、艺术 的教育学生。 二、学习内容 作为新教师的我，要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断 提高业务水准，争取在各领域的教学都有所提高。为此，我还要做 到： 1、每月认真观摩师傅的示范活动，每周不少于 1 节，并对活动作出 自己的分析，提出见解，逐步提高业务水平。 2、对于学生的教学活动做精心准备，认真上好每一节课并随时接受 师傅的随堂听课，及时听取师傅的意见，并做出相应的调整。 3、在师傅的指导下，积极参加各级各类竞赛活动。 4、每学期向同组老师上公开课或汇报课不少于 1 次，虚心听取意见 并写好教学后记。 5、学期结束作好总结工作。 希望我们能够在青蓝工程中，在师傅的不断鞭策下，茁壮成长。 谢谢大家！ 【篇三： “青蓝工程 ”师徒结对工作、学习计划】 “青蓝工程 ”师徒结对工作、学习计划 作为年轻的教师，我深知自己存在许多不足，作为一名年轻教师， 无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的， “学高为师，