钻井施工技术 任务三 井塌 井 塌.doc

知 行 结 合 崇 尚 实 践 知 行 结 合 崇 尚 实 践 授课章节 第三章 授课方式 理论课√ 实践课□ 习题课□ 其 他□ 授课时间 周 节 授课内容 井 塌 计划课时 2 教学目标与要求 知识目标： 理解井漏的原因、特征及危害、易井塌地层的分类与预防、井塌的处理等基本概念 能力目标 能够理解引起井塌的各种原因，对井塌的特征和危害有较深入的认识，知道如何处理井塌事故，知道如何预防井塌 素质目标 在现场，能够在所学到的理论知识的帮助下，做好井塌的各项工作 教学重点与难点 重点： 井塌的原因、预防、分类、特征、危害等，井塌的处理措施 难点： 对于具体的井塌事故，可以自己分析并作出正确的判断 处理方法： 通过教学挂图、助学课件、网络教学资源等学习掌握相关内容 教学资源 教学挂图、助学课件、网络教学资源等 教学过程 主题/任务/活动 教学方法/教具 时间分配 1、课前考勤、课程导入 讲述法 10min 2、井塌的原因、特征及井塌的危害 讲述法、举例法、分组讨论 20min 3、井塌的分类与预防 讲述法、举例法 20min 4、井塌的处理措施 讲述法、举例法、分组讨论、案列教学法 40min 5、本节小结、思考题及答疑 板书 10min 作业/ 技能训练 钻井过程中发生井塌的原因一般有哪些？井塌发生时一般有哪些特征？如何预防井塌？ 教学评估 内容较多，与现场钻井生产结合紧密 教 学 设 计 检查学生课前预习情况，查阅资料情况，确定本节课程授课方法和难易程度 通过启发式教学、案列教学引入本次课程内容 介绍本节课程的教学内容、重点和难点内容 组织同学课堂讨论井塌的预防措施，看学生能否自己总结出预防井塌的措施 教师引导学生思考，并派学生代表发言，陈述自己对于井塌预防措施的理解 教师对学生发言进行点评 举例说明井塌的处理方法 分析在一般井塌、井塌卡钻和出现新井眼三种情况下井塌的处理方法 小结，布置作业，并安排下次上课的任务 一、课前考勤、课程导入 考勤，对上节课的内容进行回顾，掌握学生对前面内容的掌握情况。 本节课主要内容是钻井过程中的另外一种复杂情况，井塌。开始介绍井塌的基本概念。 学生对本节课内容进行简单了解。 二、井塌的原因、特征及井塌的危害 1、井塌产生的原因 井塌的问题实际上是页岩不稳定的问题，井壁的不稳定性主要表现为泥页岩的膨胀、剥落、坍塌、泥页岩中的粘土矿化物是造成井壁不稳定的因素。 井塌的内部原因：泥页岩所含粘土矿物、可溶性盐、地层水平应力作用、地层的构造状态、高压油气层、泥页岩孔隙压力异常、地层测压力及温度 井塌的外在原因：钻井液滤液的大量侵入、侵入液的性质、钻井液的造壁性与流动性、钻井工程因素的影响 同时井塌的原因还要注意深井和浅井在井塌原因上的差异，这些差异包括力学因素上的差异、机械因素的差异、化学作用的差异 2、井塌的特征 在发生井塌的时候，岩屑的返出情况、钻井液量的变化、钻井参数的变化、井径的变化、录井参数的变化都和正常情况有所不同，这些变化都能说明井塌是否已经发生。 3、井塌的危害 首先，增加了钻井液输送负担，增加了钻井液处理剂费用，增加了功耗，降低了钻井效率；其次，降低了钻进的速度，而且容易引起发生井下复杂情况的发生，甚至堵塞环隙空间，造成卡钻事故等；最好，井塌发生后，一般会形成“大肚子”井眼，这导致许多恶劣的后果产生。 三、井塌的分类与预防 井塌可以分为以下几类：1、胶结差的砂、砾、黄土层；2、极软而易缩径的砂泥岩层；3、层理和裂隙不发育软的砂岩与泥岩互层；4、层理和裂隙发育的泥页岩层；5、含盐、膏地层；6、裂隙发育的特种岩性地层；7、强地应力作用下的深层硬脆性地层；8、易膨胀引起缩径和拔活塞的软泥岩层；9、裂缝和高压异常引起剥落掉块的硬脆性泥页岩层。 井塌的预防主要从以下几个方面考虑：1、设计合理的井深结构；2、尽量减少套管鞋以下的大井眼的预留长度；3、及时调整钻井液性能以适应钻进地层；4、保持钻井液液柱压力；5、减少压力激动；6、使用具有防塌性能的钻井液；7、在钻井过程中使用合理的排量，及时将钻井液中的岩屑带出地面；8、以快致胜，千方百计提高钻井速度，减少地层侵泡时间；9、下钻要严格控制下放速度；10、严格按照循环周补充钻井液；11、确保环空返速大于0.8m/s，使钻屑充分携带出来；12、下定向螺杆前，应先短起下循环，确保井底干净畅通，防止下螺杆钻具时堵死螺杆；13、大斜度定向井和水平井通井，一般采用领眼公锥+扶正器+钻铤1柱+加重钻杆，防止出新井眼