六年级上册语文教案口语交际 习作三∣人教新课标.docVIP

口语交际 习作三 学习目标 1、了解和认识辩论，对辩论产生一定的兴趣，能积极尝试，参与辩论。 2、写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，注意环境描写与心理活动的刻画。 教学重难点 1.通过辩论,提高搜集资料、处理信息的能力,培养团结合作的精神。 2.写人与人之间互相关爱的事情,要有真情实感,注意环境与心理活动描写的衬托。 教学过程 （一）口语交际 一、导入课题 生活中，大家有没有撒过谎呢？有人说，说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎。也有人说，生活中有时需要“善意的谎言”。 你如何看待诚信？你又如何看待善意的谎言呢？今天，我们就围绕这个话题来展开一次辩论。（