家长类型及应对对策教案资料.docVIP

家长类型及应对策略 一、 面对知识型的家长 每个班级都会有这样的一些家长,有一定的知识、修养、丰富的社会阅历或一定社会成就。他们一般比较重视对孩子的教育,能经常细致观察自己孩子的表现，在教育孩子方面有独到的见解。作为老师，一般尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出对教育的看法，充分肯定和采纳他们的合理化建议，和学生家长一起同心协力，共同做好对学生的教育工作。与这类学生家长交 谈后通常都能达到较好的预期效果，老师自身也会得到一定水平的提高。 二、 面对溺爱型的家长 在当今独生子女越来越多的今天，自然溺爱型的家长也普遍存在。他们最希望听到老师对自己孩子的肯定。沟通时老师首先对学生的良好表现予以真挚的赞赏，即使再调皮捣蛋的孩子身上也会有一些闪光点，抓住他们的积极品质，力求表扬放大到人格。更要尊重学生家长热爱子女的感情，让其感受到班主任和他们一样在真诚地热爱着孩子。这样家长才会从心理上接受班主任从而能接纳提出的合理化建议。在此基础上，适时向家长真实反映情况，指出存在的问题。当然，对学生的批评要就事论事，不可放大。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子的危害，耐心热情地说服家长采取正确的方式来教育子女，千万不可袒护、隐瞒子女的过失，启发家长实事求是地反映学生在家表现情况。老师要在肯定中提出要求，在要求中透着委婉，帮助家长全面了解孩子，从而主动与教师共同商讨教育孩子的方法，主动