时间与数学二教学设计.doc

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2020-09-10 发布于天津
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《时间与数学(二)》教学设计 ◆您现在正在阅读的《时间与数学(二)》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《时间与数学(二)》教学设计〖教学目标〗 1. 根据居民身份证号码，知道一个人的出生年、月、日，并推算出他的年龄。 2.学习用统筹的思想去思考和解决一些简单的实际问题。 3.经历科学探究的过程，培养科学探究的能力以及良好的学习习惯，增强保护水资源的意识。 4.经历操作、讨论、交流等实践活动，进一步培养学生的动手、动口、动脑的实践能力和合作精神，使学生充分感知到生活中时时处处有数学，并树立学好数学的信心。〖教材分析〗时间与数学(二)是三年级上册第七