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春笋课文赏析春笋课文赏析俄罗斯著名作家托尔斯泰曾经指出在艺术语言中最重要的是动词因为一切社会生活都是运动着的的确精心提炼的动词往往能更加准确生动地传情达意因此一些优秀作者常常冥思苦索力求找到合适的动词第二册春笋就提炼了一系列动词精当地表现了春笋破土而出奋发向上的旺盛生命力纵人以强烈的艺术感染以唤醒巧作蓄势领起下文描写竹本耐寒即使严冬来临之后竹根深植地下孕育笋芽依然充满活力所以古人有冻雷惊笋欲抽芽的诗句一旦春临大地春雪震响便会唤醒春笋课文中的唤醒二字巧妙地为下文蓄势本来充满活力的竹笋被春雷唤醒之后
《春笋》课文赏析
《春笋》课文赏析
俄罗斯著名作家托尔斯泰曾经指出：在艺术语言中，最重要的是动词，因为一切社会生活都是运动着的。的确，精心提炼的动词往往能更加准确生动地传情达意。因此，一些优秀作者常常冥思苦索，力求找到合适的动词。第二册《春笋》就提炼了一系列动词，精当地表现了春笋破土而出、奋发向上的旺盛生命力，纵人以强烈的艺术感染。
以“唤醒”巧作蓄势，领起下文描写
竹本耐寒，即使严冬来临之后，竹根深植地下，孕育笋芽，依然充满活力，所以古人有“冻雷惊笋欲抽芽”的诗句。一旦春临大地，春雪震响，便会唤醒春笋，课文中的lsquo;唤醒”二字巧妙地为下文蓄势——本来充满活力的竹笋被春雷唤
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