富尔格姆《信条》教案教学教材.docVIP

富尔格姆《信条》教案 彬县新民中学 胡元平 教学目标： 知识与能力：?? 1、了解作者相关知识，熟读课文内容。? 2、摘抄、记忆名言警句，并学会运用。? 过程与方法：? 1、把握论著的主要观点和基本倾向，学习作者从生活细处着手的写作手法。? 2、要在阅读过程注重反思，敢于提出自己的见解，并积极和同学交流切磋，共同提高。? 情感态度与价值观：? 1、培养学生树立正确的人生信条，指导自己的人生方向。?? 2、学习作者从生活细处着手的写作手法。? 教学重难点： 领会文章主旨，品味文化内涵。 教学过程： 一、导入新课： 曾有人问一位诺贝尔奖获得者：“您是在哪里学到您认为最重要的东西的？”那位老人平静地回答：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么？”老人继续说：“在幼儿园学到了：把自己的东西方分一半给小伙伴；永远不要打人；东西要放整齐；要知害羞、有廉耻之心；午饭后要休息一会儿；要仔细观察大自然；要相互团结、彼此扶助；要始终保持一颗惊喜、好奇的心……”我想，那位诺贝尔获奖者，并不是哗众取宠，他只是想告诉我们要返璞归真。美国当代作家富尔格姆也是这样告诉我们的。现在我们一起来看一看富尔格姆的信条。（信条的含义）（明确：信守的准则；认真遵循的准则）? 二、作者介绍： 罗伯特?富尔格姆，美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、