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李场小学幼儿园活动课教案 班级 幼儿大班 活动科目 音乐 活动时数 活动内容 柳树姑娘 备课教师 活动目标 ??? 1、在感受三拍子歌曲的节奏特点的基础上用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱。 2、组织引导幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形式。 活动准备 1、知识经验准备：带领幼儿观察春天景色，观察柳树风吹动态，引导幼儿展开想象。 2、物质材料准备：柳树挂图 3、环境场地准备：PPT 活动过程： 一、提问导入课题： 老师： 孩子们知道现在是什么季节吗？（春天）春天有好多的小秘密，你发现了什么呢？（花儿开了，蝴蝶蜜蜂飞来了）最后老师小结。 二、基本部分：? 1、师： 孩子们听是谁的脚步声，轻轻的、柔柔的，让我们一起听一听（出示柳树的图片）柳树，那么我们一起来赞美一下它吧（用语言赞美柳树姑娘）。 2.柳树姑娘还把小朋友赞美它的话编了一首歌曲送给你们，我们一起来听一听吧。 3.请幼儿再次欣赏音乐，能够感知歌曲的旋律和歌曲的内容，小朋友们可以自己打节奏。 三、出示图谱学唱歌曲 ?师：这首歌曲是几拍子的？4/3的特点是什么？（强、弱、弱）老师有一种打法（出示本歌曲的节奏，小朋友们有没有觉得很眼熟，原来就是我们的密码，我们把它加到歌词里好不好？请幼儿按三拍子的特点，边拍手边说歌词，可以第一拍拍头，第二、三拍拍肩等，表现三拍子的特点。 四、再次欣赏歌曲，发现歌曲的不同旋律 老师带领幼儿有表情的演唱，提醒幼儿是怎么唱的，讨论前面和后面唱的一样吗？提示语：1.开头两句柳树姑娘，辫儿长长怎样唱（优美的）。2、洗洗干净，多么漂亮怎样唱（活泼轻快）。 五、学习简单的二声部演唱 1.有一个办法可以把这首歌唱的更好听，一部分小朋友唱歌词，另一部分小朋友跟着歌曲哼唱，最后一句“洗洗干净”一起唱。 2.和幼儿一起想象，柳树姑娘会发出什么声音（沙沙沙）柳树姑娘唱歌什么声音（啦啦啦） 3.练习，老师指导幼儿演唱。 六、鼓励幼儿用肢体动作来表现歌曲的优美舒缓。 活动反思： 音乐活动《柳树姑娘》是一首三拍子节奏的音乐。歌曲中前半部分旋律连贯、优美，后半部分旋律活泼、轻快。我本来想达到这样的教学目标：1.能够感受歌曲的柔美，能连贯、活泼地演唱。2.感受三拍子韵律，用不同的方法为歌曲打节奏。3.尝试用自己的身体来表现跳舞的柳树。这个月的主题是“春天里”，平时的活动就结合春季这个季节资源，孩子们无时无刻不在感知春天美丽的气息，积累了许多有关春天的经验，柳树之美就是其中之一。这为幼儿理解《柳树姑娘》歌词奠定了基础。 李场小学幼儿园活动课教案 班级 幼儿大班 活动科目 音乐 活动时数 活动内容 小鱼的梦 备课教师 活动目标 ???1、??欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境，理解歌曲内容。 2、??在理解内容的基础上，能自由创编动作，表达多歌曲的情感。 3、??初步学唱歌曲，激发幼儿对音乐活动的兴趣。 4、??尝试根据歌曲创编歌词。 活动准备 1、知识经验准备：媒体 课件 2、物质材料准备：小鱼头饰若干，鱼妈妈头饰一个，星星宝宝头饰若干，风娃娃装饰物等 3、环境场地准备：布置一个美丽的池塘。 活动过程： 一）幼儿两人手牵手随着音乐《小鱼的梦》做交替步进入活动场地。 二）欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境。 1、??听录音感知音乐性质。 提问：这首曲子是几拍子？听了这首乐曲你有什么感受？ 2、??演示课件，理解歌词内容。 1）??教师边操作课件边将故事： 图1、在一个美丽的池塘里，生活着一群可爱的小鱼。 图2、到了晚上小鱼玩累了，就在池塘妈妈的怀抱里睡觉，天上的星星眨着眼睛看着他们，星星的影子映照在水面，好像给小鱼盖上了一床珍珠被。 图3、风儿轻轻地吹，就好像在为小鱼唱摇篮曲。 图4、小鱼甜甜的睡着了，梦中看见了妈妈在亲吻他。 2）??请幼儿完整欣赏动画及歌曲。 告诉幼儿歌曲的名字并提问：小鱼梦见了什么？它为什么会做这么美的梦？ 3、??学唱歌曲，表达感情。 1）幼儿扮小鱼听音乐自编动作进行自由表演。如：小鱼游泳、小鱼睡觉、星星眨眼睛、小鱼盖被、风儿唱歌、小鱼做梦等 2）??幼儿进入池塘，自选头饰及装饰物，扮小鱼、鱼妈妈、风娃娃、星星宝宝等，听音乐在美丽的池塘里自由表演，进一步表达对歌曲的理解与感受。 3）??幼儿跟唱歌曲1—2遍。 三）进一步感受歌曲，大胆仿编歌词。 1、??提问：在这么美的夜晚，除了小鱼会做梦，还有谁会做梦？ 2、??将个别幼儿的想象讲述进行仿编。并请大家学唱。 3、??将幼儿仿编成功的歌曲，伴着旋律用话筒演唱并进行录音。 4、??让大家共同欣赏仿编歌曲，体验成功的喜悦。 附：歌曲 小鱼的梦 3??5??5??5??6 5??3 1 6??5 1 2 3 3 2