对教师终身学习的思考-精选作文教学内容.docVIP

对教师终身学习的思考 　　百年大计，教育为本。发展教育关键靠教师。随着社会的快速发展，人们对人才提出了更高的要求，在庆祝中国共产党成立80周年的讲话中江泽民同志明确指出要推进人的全面发展。为适应现代社会对人才培养的要求，教师必须树立终身学习理念，通过不断学习，完善自己，促进自身的全面发展，进而促进整个社会中人的全面发展。 　　1 终身学习能力的提出 　　1965年，法国人保罗?朗格朗在联合国教科文组织召开的国际成人教育促进会上的总结报告中提出“教育并非终止于儿童期和青年期。它应伴随人的一生而持续地进行。教育应当借助这种方式，满足个人和社会的永恒要求。”终身教育和终身学习的思想的提出，引起了各国的广泛关注。 　　终身学习能力是指人类个体经过学习和训练而具备的、一直保持到老年都还在起作用的那种从客观环境中获取知识信息的能力。它激励并使人们有权利去获得他们终身所需的全部知识、经验、技能与理解，在任何情况和环境中有信心、有创造性和愉快地进行学习的能力。终身学习是对知识和能力补充的有效手段，是当今社会人们的一种生活方式，更是教师搞好教育教学的有效途径。 　　2 教师终身学习的必要性 　　2.1 教师职业的特殊性要求教师必须终身学习 　　教师是社会的重要组成部分，教师在整个教育社会中占有主要地位，教师的终身学习是教师自身发展和职业需要的必由之路。在社会文明中教师起着文明的传播与传