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- 2020-09-09 发布于福建
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高考现代文阅读
之筛迄整合信息
试巧
首先要认真审题,弄清楚问的是什么。
然后根据问题筛选相应的答题范围。
其次整合——筛选出来的信息源进行分
类集中、合并组合或归纳概括。
最后转换表述一—根据题目要求,对整合
的信息,用自己的话组织成答案。
相关练
、08天津)
敦煌
大地苍凉而贫瘠,宕泉河已经干涸,只剩时间和风在河床上流淌。一段最鲜活的历史
就住在这贫瘠的表皮下
场色彩与线条的盛会:灵动的肢体,飘飞的衣带,蘸着宝石的颜色自如地流转。在
古中国的历史上,漫漫黄沙下,原来掩藏着这般自由的灵魂,这般高扬飘逸,这般酣畅
淋漓,这般辉煌壮丽!当一个美丽的飞天曳着长长的衣带绕楼穿窗而过时,我们的灵魂
也跟着飘飘悠悠,仿佛鱼鱔从水中一滑而过,人怎么可以把一根带子舞成这样,像-一条
河,像一道绵长的波浪线,像沙丘上飞舞的风,一个民族用它的灵魂在这根带子上舞过
千年。
匹迈着舞步的马。……
一位美丽的女菩萨。
答题关键:
一幅童子嬉戏图。,,,
我惊叹于那些一笔一画抄出来的经书,
看着那一尊顶天立地山一般高大的佛像
提取中心词句
在这一行行规规整整的字迹里,在这大处着笔美轮美奂的神像壁画里,我看到古人专注
的眼神,就在这些神像后,面,他们是真正的神,就是他们,让生命在同前的沿壁上飞
扬起事,让自己的精神顶天立地地站立在这里,以至多少年以后,一见之下,就把我们
这些为外物所因扰所同化的现代人
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