给即将上初三的一班的一封信.pdfVIP

致 八 一 班 的 一 封 信 亲爱的同学们： 你们好！老师常常说八年级是最关键的一年，可说 着说着它就这样结束了，这一年好好回忆下自己是努力了还是得过且过。虽然你们并不是 我的第一届学生，可是却是毕业后在绿中的第一个班级，常常为你们的进步高兴也为你们 的退步和错误难过，尽管这样我还是非常珍惜三年和你们在一起的日子。因为一些原因上 个学期没有和你们一起成长，但是我的心还是和你们在一起，看到上个学期你们的进步真 为你们高兴。开学时当听到学校安排班主任时，老师的心情也非常复杂。对于学校认为的 最差的一班，任课老师换了又换的一班，老是犯事扣分的一班，会继续进步吗 ?会是初一 那个团结友爱，积极开朗的一班吗？老师也不知道，但我想不管怎样作为一班的一份子老 师愿意和你们一起成长一起努力。 期考之后的这些天，我的心情跌入了低谷。不仅仅是因 为你们的成绩，更因为你们有些人不思进取的状态，学习和卫生拖拖拉拉。于是让自己静 下心来想一想：是什么导致了现在这样的局面？长期以来，我像一个不知疲倦的行者，每 天中午不休息守着你们，却不知是否走错了方向？ 你们何尝不是如此呢？每天忙着完成老师布置的各项作业，甚至是疲于应付，你们是 否也曾静下心来想一想，每天忙忙碌碌，日复一日，到底真正收获了多少？难道，你们写 作业的目的，仅仅是为了逃避老师的责罚？难道，你们拿着父母的血汗钱参加学习，仅仅 是为了让父母做到 “问心无愧 ”？难道，你们上课时，做着各种各样的小动作，仅仅是因为 轻描淡写的那一句 ——“我想改，可改不了 ”？ 有绝对的自由。安静的学习环境，整洁的教室，靠你，靠我，靠大家！也许身边的诱 惑太多，使你们无法静下心来；电脑游戏，手机上网，懒惰投机取巧使得你们过早的想做 “逃兵 ”。每当我唠唠叨叨的 “说教 ”之后，我都在问自己这样一个问题：是我的思想，与你 们这些 00 后的思想格格不入吗？为什么你们如此麻木不仁？于是，让我非常失望，也想 过放弃。可面对你们，我却忘记了你们从前的缺点，试图用一次又一次用努力和宽容去换 取你们哪怕是微不足道的一点点进步，我也相信你们的犯错绝非故意。过去的一年级，我 们七一班团结一致，奋力拼搏，在我们的班史上写下辉煌的一页：我们在校篮球比赛中， 获得男子团体总分年级第一，全校第一，荣获了“安全知识抢答赛第三名”，我们夺得全 校卫生流动红旗第二名，全校卫生流动红旗第三名，这是每个同学的辛勤付出也是一种幸 运。这一切的一切，怎能不让老师感动和欣慰呢？ 谈起理想，你们每个人都渴望能有一个美好的未来；每次考试后的反思，你们都能找 出自己的不足。可是，同学们，当你们漫不经心地听课时，当你们不顾 集体的利益屡次违纪时，你们的决心哪去了？你们的行动在哪里？权利和义务就是这 样密不可分，这世上没 其实，成功并非你们想象的那么困难，只要两个字 —— 坚持。坚持久了，就成了一种 习惯。好习惯让你受益无穷，坏习惯或许会贻误一生。 我们许多同学，往往缺乏持之以恒的精神。老师一讲热情上来，心潮澎湃，好好学 习。一个月之后，甚至几天之后，发现自己认真听讲了怎么还不懂，听懂了题怎么还不会 做，就失去了信心，从此一蹶不振。仔细想想，别人坚持了一年多，自己只坚持了几天， 怎么可能取得和 “先行者 ”一样的成绩呢？如果 “先行者 ”永不止步，我们就得加快步伐，奋 力追赶，终有一天可能追上；如果 “先行者 ”累了，慢下步来，我们是不是很快就能赶上？ 记住：不是因为遇到了太多的困难，我们才失去了自信；而是因为失去了自信，我们才遇 到了太多的困难。 家长和老师不厌其烦的教诲，只是想以 “过来人 ”的经验告诉你们：那里 有 “暗礁 ”，需要小心避开；那里的路会绕远，走什么样的路是 “捷径 ”。这样，你们就可以 少走许多 “弯路 ”了。 同学们，你们也许奇怪老师会用这样的方式和你们交流。或许，你们已经听惯了家长和老 师的 “大道理 ”，甚至有些厌烦了。所以，老师不想再去说教，只想用这样一种方式来说说