人力资源开发管理标准.pdf

人力资源开发管理标准 1 目的与范围 本标准规定了公司人力资源开发的相关内容。包括本科生的引进、培 养、考核和任用；公司内部人才库的建立和使用程序；公司专业技术人员 的考核、聘任等。目的是建立公司的人力资源开发体系。规范公司人力资 源的引进、培训、考核和管理等工作。保证公司内部人才的培训使用和合 理配置。 本标准适用于本公司人力资源工作的管理。 2 职责 2．1 劳动人事处是本标准的归口管理部门，负责公司人力资源的日常管 理工作。 2．2 党办是本标准的协助部门，负责公司人力资源的培训。 2．3 综合管理工作考核小组负责考核各部门职责履行情况。 3 管理内容与方法 3．1 本科生的招聘引进工作 3．1．1 本科生的招收、引进工作由公司劳动人事处负责，采取什么形 式、什么方式招收引进由劳动人事处自行决定，但引进的时间、地点、专 业、数量，由公司领导研究决定。 3．2 本科生实习期的培训工作 3．2．1 本科生的实习期为一年。 3．2 ．2 本科生的培训由所在部门负责。所在部门负责制定具体培训计 划和做好整个培训过程的指导、督查和管理工作。各处室首先要根据本科 生所学专业和自身条件确定培养方向，并确定整个培训过程的负责人（要 求处室负责人）和各个培训阶段的指导老师（要求是各个岗位的业务骨 干）。培训负责人负责整个培训过程的安排、指导、协调、管理和详细培 训计划的制定（ 《大学生培训计划表》附后）。指导老师负责具体的培训任 务，在不影响正常生产经营的情况下，一律要求受训人顶岗，进入业务角 色，指导老师脱岗进行业务指导。 3．2 ．3 大学生培训计划是考核和评价培训效果的重要依据。所以大学 生培训计划要制定的明确、具体、切实可行、具有可操作性。培训的总体 目标和阶段目标要结合所学专业和培养方向来确定，做到培训目标明确， 培训内容祥实，另外培训的预期结果要明确，要有定性、定量的说明。 3．2．4 各处室于本科及以上人员报到 7 日内将《大学生培训计划表》 报到劳动人事处一份。劳动人事处收集、汇总后报公司研究后执行。 3．3 本科生实习期的考核工作 大学生培训考核工作由劳人处协助公司管理工作考核小组进行。管理 工作考核小组负责对大学生各个培训阶段和总休培训效果的考核；负责对 各个培训阶段指导老师的考核；负责对培训负责人的考核。 3．3．1 对实习期大学生的考核 A、大学生考核形式采取分段考核，总体评价的办法。分段考核就是 针对每个培训阶段效果进行考核，考核分数由定性和定量两个方面的考核 分数加权汇总后得出。总体评价分数就是各个阶段考核分数的平均数。总 体考核分数 90 分以上的为优秀；总体考核分数 80 分以上的为优良；总体 考核分数 60 分以上的为一般；总体考核分数 60 分以下的为不合格。 b、各阶段的考核分数由两部分组成，一是定性考核占考核分数 20%； 二是定量考核占考核分数 80%。定性考核指指导老师对受训人在出勤，纪 律，工作积极性、能动性和学习能力和组织协调能力等方面评价。定量考 核是理论与实践操作能力的考核，理论考试试题由党办（或各业务部门） 根据各阶段培训的具体内容出题。 3．3．2 对负责本科生业务指导老师的考核 各阶段大学生考试成绩在 70 分以下的扣罚指导老师当月奖金 50%；考 试成绩在 60 分以下的扣罚指导老师当月 100%，并取消下一年度的浮动工 资。 3．3．3 对负责本科生培训的负责人的考核 大学生培训工作结束后，大学生的总体考核分数不合格的，每人次扣 培训负责人当月奖金 20%。所负责培训人员合格率达不到 70%的，取消个 人年底各种评选资格，并取消下一年度的浮动工资。 3．4 本科生的优惠待遇 3．4．1 本科生的优惠待遇 a 、工资待遇： 月均工资 950 元左