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.. 青春期异性交往教育案例分析 一、背景案例 班上某女生，与外班某男生来自同一班级，在艺术节 活动期间因工作关系与该男生频频接触，于是女生和男生开 始相互注意，并渐生好感，有暗中接头、传条、逛马路的现 象。全班为此产生了很大地反响，一小部分女生开始羡慕这 位女生，并有效仿的现象。 二、成因分析 学生进入高中，已跨入青春期，这一阶段，学生的身 体发生明显的变化，第二性征开始发育；学生会自然而然地 开始注意异性， 愿意与异性交往； 成人感突出， 独立性增强， 从心理上认为自己是个成人。因此，无论男女学生会想尽办 法引起异性的注意，找出各种借口、机会与异性接触，对于 异性投来的目光，会感到兴奋，并且渴望得到回应。 三、解决过程 得知此事后，我不动声色地把全班女生找来，开了个 别开生面的座谈会，倾听学生的想法，对她们的行为持理解 同情的态度， 不加任何评判， 并从朋友的角度提出我的忠告。 1．你们