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- 2020-09-12 发布于山东
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四年级语文上学期总结
一学期以来,我本着 学生的心; 着高度的 任感,
工作上勤勤 ,兢兢 , 利地完成了本学期的教学
任 。 将本学期 文教学工作 下:
1、 平等、和 的 堂氛 。
教 在新 程中最大的是角色的 化,教 将不再只是知 的 授者和管理者,更是学生 展的促 者和引 者。在新 程中,学生的学 方式从 的接受学 向探究学 ,而教 的工作就在于帮助孩子 确定适当的学 目 ,并确定和 达到目 的最佳途径;知道学生养成良好的学 ,掌握学 的策略和 展能力; 丰富的教学情境,激 学生的学 机和学 趣,充分 学生的学 极性。
在教学活 中,教 与学生是平等的,不是服从与被服从的关系,教 尊重每一个学生,多一些鼓励,促使他
生 活 、 主 地学 。 只有在民主、 平等、和 的气氛里,学生的思 才可能 于 极主 的活 状 ,才能把 的学 程 成愉快的学 活 。因此, 堂上, 常会听
到 的 言:“老 ,我有个 。” “我 你提个意 。” “我 他有不同的看法,我 得??”老 的 言
也成了:“你先来 好 ?” “能向大家 你是怎么
想的吗?” “你先等一等,让别的同学先准备一下好吗?”
生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力,它
易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境,使学
生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习的无
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