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小学升学考试语文总复习（作文） 小学升学考试语文总复习（作文） 小学升学考试语文总复习（作文） 小学升学考试语文总复习（作文） 一、 一个同学在写《一个助人为乐的同学》这篇作文时，他搜集 了下 面的一些材料。根据“助人乐”这个中心思想判断下面明陛材料是围绕中心的打 上 哪些材料是偏离中尤的打上“ X ”。（ 8分）。 TOC \o 1-5 \h \z 1＞他经常早到学校，把教室打扫得干干净净。 （） 2、 他见同学坐的椅子坏了，不声不向地把自己的椅子换给别人，自 己坐坏的。（ ） 3、 他见妈妈家务很忙，主动地帮妈妈洗菜，扫地…… （） 4、 放学后，他有一个题没做完，直到做完了才枕书包回家。（） 5、 弟弟把^具弄坏了，丢在肃甫上，他设法把玩M修好了。（） 6、 每天晚上睡觉以前，他都要把书包内的学习用品清理好。（） 7、 考试前，他利用星期日在家里帮助学习有困难的同学温习功课。（） TOC \o 1-5 \h \z 8、 有同学丢失了东西。他再忙也抽空帮助去找。 （） 二、 给符合题目要求的打上o （12分） 1＞《我熟悉的一个》 写从农村里第一次来我家办事的表叔。 （ ） 写自幼和我一起长大的小伙伴。 （ ） 写到公园里游玩时，一位好心的阿姨为我介绍了公园的一些文物 古迹。（ ） 写同住一条小巷里的一位老爷爷，虽然不认识也没有接触过，但 是路过时都看到了或者经常遇到了。 （ ） 精选文档 精选文档 一个现在已搬到南京并那里读书的小朋友， 他曾是我的同班同学。 （ ） 2《我敬佩他》 爸爸常废寝忘食地研究和实验，后来获得了好多科技发明奖。 （ ） TOC \o 1-5 \h \z 班上的张小华同学很喜欢唱歌。 （ ） 公共汽车上，售票员服务态度不好，旅客批评了他。 （） 老师带我们去参观农业展览，能详细具体地向我们介绍许多展品 的生产过程和工作原理，使我们获得了不少的知识。 （ ） 一个拄着拐杖来上学的低年级小朋友，从来不要家长送，也从来 未迟到过，而且学习成绩一直就很好。 （ ） 3、《发生在校园里的一件事》 星期日，有好几个班的同学不约而同地在教室里布置元旦晚会的 会场。（ ） 星期一放学以后，好几个同学在归家途中玩危险的游戏。（ ） 回到家里，刚要做作业，发现书丢在教室里了，我跑到学校把书 拿了回来。（ ） 放学了，我看到班上好几个同学没有回家，跟在后面一瞧，他们 正准备进办公室帮老师打扫卫生。 （ ） 课间，一个低年级小朋友没注意，把一个高年级同学绊倒了，那 同学摔得不轻，可并没有去找低年级小朋友的麻烦。 （ ） 4《愉快的星期天》 清早起来，我去做早操，不知怎的摔了一跤幸好没跌伤哪儿() TOC \o 1-5 \h \z 上午我很快做完了作业，请妈妈检查，全部对了。 ( ) 中午很热，想起隔壁孤寡老人张奶奶，我从家里拿了个西瓜送给 他，她很感谢我；回到家里，爸爸还表扬我了。 ( ) 下午，我们全家去天然游泳场游泳了，我又学会了一种游泳姿势 ( ) 晚上看电视时，我不小心打坏了一个玻璃杯，爸爸，妈妈没有责 怪我，还很快帮我扫干净玻璃片，但我心里很难过。 ( ) 三、按要求把下面的作文材料排好顺序： (9分) 1＞按时间推移的顺序排列。 ()深夜，爸爸还在灯下认真地工作。 ()我有意地拉他去看电视好歇歇脑子，可 爸爸仍未停下工作。 ()傍晚，爸爸带着一大堆资料、图纸回来了。 ()过了一会儿，妈妈干脆拉灭了电灯，拖爸爸离开书房，强迫 他去休息。 ()吃过晚饭，爸爸就打开资料和图纸伏案写画起来。 2按事情发展的顺序排列。 ()在车上、售票员阿姨热情地向乘客介绍沿途停站的情况。 ()汽车到站，乘客们陆续下车。 ()售票员阿姨认真地查票。 ()乘客们都在夸奖那位售票员阿姨。 ()中途，每停靠一个站，售票员阿姨总是招呼着乘客上上下下。 ()一个乘客没有车票，想乘着人多溜下车。 3、按地点的转移顺序安排。 ()回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。 ()展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。 ()我们排着队走到了展览馆的大门前。 ()中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都 有说明文字。 ()展室的出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有 学过。 ()最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。 ()大家在讲解员的带领下步入展室。 ()我们依次从出口处走出了展览馆。 四、如果要写一件表现社会主义新风尚的事迹，请你在下面的题材 中找出有意义又新颖的并打上“V” ；有意义但比较陈旧的打上“△” ；对 不合题目要求的打上“X” , (12分) 1＞在公共汽车上，一个青年人给老人让座。 () 2、 春带快到了，张明同学赶制了一个又精致又漂亮的大灯笼。() 3、 她每天早上坚持晨跑。每天