实验心理学作业test1.docVIP

一个研究者想要确定饥饿是否会影响猫的攻击性。以10只猫为被试，主试将它们关在不同的笼子里，并将它们进行不同时间间隔的食物剥夺。两周后，猫的体重降为正常体重的80%。主试将两只猫放在一起15分钟，观察是否有攻击行为或打架发生。所有情况下的猫都表现出一定的威胁状态，大多数情况出现了打架行为。研究者得出结论，饥饿可以增加猫的攻击性。 答：需要一个控制组不进行实物剥夺看是否会有攻击性，不同时间间隔的事物剥夺也可能会影响攻击性，时间间隔应一致。 一位实验者想要测验在学习无意义音节时集中练习和分散练习的效果。他使用了3个处理组，然后将被试随机分配到各种条件下。第一组，在一天的30分钟内练习20个无意义音节；第二组，连续两天练习相同的无意义音节，每天30分钟；第三组，连续3天练习这些无意义音节，每天30分钟。然后，实验使用一个自由回忆测验来评价每组的学习成绩。3组被试对20个无意义音节的平均回忆量分别为5.2，10.0，14.6。3个均数之间在0.01水平上达到显著性水平，实验者认为分散练习的效果比集中练习的效果好。答：练习时间总数不一致， 一位心理学家想调查大学生失败的原因。她选取两组学生，一组曾经考试不及格，一组考试成绩优异。她对两组学生进行自尊测验。结果发现，考试不及格组的自尊分数低于考试成绩优异组。她认为，低自尊是造成大学生失败的原因之一，并进一步提出低自尊的人很可能成功期望低，在大学里