部编版(初一)七年级下册历史第7课《辽、西夏与北宋的并立》教案.pdfVIP

部编版（初一）七年级下册历史 第 7 课《辽、西夏 与北宋的并立》教案 第 7 课 辽、西夏与北宋的并立教案 教学目标： 知识与能力： 1. 通过本课的学习，使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实，包 括：①少数民族政权辽、西夏、金的先后建立。②辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战。 过程与方法：通过地图从空间上强化学生对民族政权统治区域的掌握。 2、通过列表归 纳的方法帮助学生理清各民族政权建立的基本情况。 3、结合课本动脑筋，组织学生辩论澶 渊之盟的作用。 情感态度与价值观： 1. 了解各少数民族的兴起和政权的建立的过程。 2. 通过学习民族 战争，对战争性质形成正确的认识，不能用异族、侵略的说法，只能从正义和非正义的角 度来分析，树立正确的民族观，即中国历史上所出现的任何民族都属于中华民族的组成部 分，从而更正确地看待历史上的民族关系。 重点与难点：知道辽、西夏、北宋是三个并列的政权，树立正确的民族观 掌握辽