部编版(初一)七年级下册历史第7课辽、西夏与北宋的并立教案(3).pdfVIP

部编版（初一）七年级下册历史 第 7 课辽、西夏与 北宋的并立教案 (3) 第 7 课 辽、西夏与北宋的并立 一、教学目标 1、知识与能力 通过学习，知道辽和西夏所属的民族、疆域位置杰出帝王；辽、西夏与北宋之间和与 战的重要史实，如澶渊之盟和互市贸易；正确认识民族战争的性质和正确看待历史上的民 族关系，认识到祖国大家庭是建立在各民族不断交流和发展的基础上的。 2、过程与方法 通过 PPT对相关资料的展示，运用比较和归纳的方法，通过重要史料的学习，提高学 生处理史料，提取信息并逐渐培养依据史料形成观点的能力。 3、情感态度与价值观 通过对对辽、西夏与宋的战和关系的史实了解和归纳分析，认识到和平与融合是民族 关系的主流。探索不同文明之间冲撞与交融的历史规律，认识到中华民族巨大的凝聚力， 各民族都为中华民族的发展做出了积极的贡献。 二、教学重难点 教学重点： 辽、宋、西夏政权的并立；宋与辽和西夏的战争与和议。 教学难点： 正确认识宋辽、宋夏战争的性质和议和的积极作用；认识到中华民族大融合的 历史必然。 三、课时安排 1 课