教科版小学科学一年级下册1.3认识物体的形状（课件）.pptxVIP

第一单元·我们周围的物体第3课 认识物体的形状一、课程导入同一个物体，不同的观察角度，有不一样的形状。请替换文字内容二、实践探究把四种物体分别平铺在盒子里预测 哪种物体放的数量最多？二、实践探究换一种平铺的方法，能装的更多吗？二、实践探究 物体 平铺方式平铺数量乒乓球 1种玻璃珠 1种木块 1种橡皮 3种螺母 2种相同的物体，不同的平铺方法，数量一样吗？二、实践探究乒乓球、玻璃珠和木块不管怎么摆放，数量都是一样的，而螺母和橡皮因为摆放方式的不同，数量也不同。这是什么原因？二、实践探究同一种物体，不同的平铺方式占据的空间不同乒乓球、玻璃珠和木块每个侧面都是一样的，不管怎么摆放，摆放的方式只有一种，数量是不变的；而螺母和橡皮由于每个侧面都不同，所以不同的摆放方式，平铺时所占的空间不一样，所以，数量也不同。不同形状的物体在平铺时占据空间的状况不同乒乓球和木块一样大小，因为木块能把盒子底面铺满，而乒乓球在平铺时中间有缝隙。所以木块的数量比乒乓球多。三、小结、拓展一个普通的塑料瓶，它各个部位都做成了什么样的形状，它们有什么作用。请替换文字内容你有什么收获？再见