篮球课教学反思叶.docVIP

篮球课教学反思 篮球是广大学生喜爱的一种体育运动，在篮球技术中，运、传球是最基本 的技术之一。现在的学生在性格、体态各方面都有了很大的变化。如果按部就 班的进行运球、传球技术的教学，有的学生会因为枯燥而降低对篮球的兴趣。 此时，教师抓住学生对篮球明星感兴趣的特点，通过谈话法激发 “学明星、比明 星 ”的劲头；然后通过趣味耍球、奋勇争先、小组比赛等环节来提高学生的训练 兴趣、强化学生运动技巧的形成。这些环节形式多样、既富有趣味性又紧密结 合学生的身心特点，使学生不但练得快乐，更发展了相关的篮球素质。 注重自主合作，突出创新能力的培养 ①课堂上教师给学生充分的学习自主权，让学生尽情地表现自己，展现自己， 教师只是提出一些基本的活动要求。 ②本课始终贯彻以篮球运动为主的原则。以学生自主练习篮球的基本功为主线， 教师设计探索性和展开性的问题，给学生探究的空间，激活其思维，让他们带 着问题主动地进行思考和体验。 ③教师在发挥主导作用的同时，充当着组织和参与者的角色，激发并协助学生 在自主、合作、探究、评价的实践活动中创造性的学习，让学生亲身体验成功 与收获。