第二课物质运动与人生行动第一课时积极行动实现人生发展.docVIP

第二课 物质运动与人生行动 第一课时 积极行动实现人生发展 ●教学内容分析 本课是 《哲学与人生》 第一单元第二课的第一课时， 学习辩证唯物主义 “物质是运动的， 运动是有规律的”的观点，引导学生体会人生必须敢于行动、 善于行动，才能创造出成功的 人生。 从哲学知识角度看， 坚持物质与运动的辩证关系， 是深入理解马克思主义哲学世界本 质是物质的要求， 人生贵在行动的重要哲学依据。 从解决人生问题的出发点上来说， 本课的 核心内容是人生行动决定人生发展， 人生贵在立即行动， 帮助学生明确要珍惜生命， 增强自 觉行动的效率，为帮助学生走好人生路、实现成功的人生奠定理论基础。 教学重点： 物质与运动的辩证关系，人生贵在立即行动。 教学难点 ： 运动是物质的固有属性和存在方式。 ●教学目标分析 认知目标： 了解物质运动有关知识，了解人生行动的特点、 意义， 了解人生行动的制约 因素，理解人生与行动的关系。 情感态度观念目标： 人生行动决定人生发展， 人生贵在立即行动， 充分发挥人生行动的 目的性和自觉性，增强人生行动的效率。 运用目标： 运用所学知识，从自己做起，从小事做起，勇敢走出自己的人生之路，用积 极的行动构筑辉煌的人生。 ●课堂教学过程 【创境激趣——直面生活感受人生发展】 前面第一课，我们共同学习了坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生道路。知道了 客观实际是我们走好人生路以及对自