浅谈无“微”不智研究论文范文.docx

无“微”不智 ——微课，让初中数学教学绽放光彩 随着教育改革的不断深化，信息技术的不断发展，对教师教学要求越来越高，传统的、单一的教育教学方式难以满 足课堂的需要，学生的需要，教师的需要。“微课”作为一种新型的教学方式在初中数学课堂教学中占有重要地位，在初中数学教学中广泛应用并取得一定的成效。 但是，微课在初中数学教学运用中还存在一定的问题， 笔者作为初中数学教师，对微课在初中数学教学中的重要性及微课在初中数学教学应用中存在的问题进行梳理，并提出相应的策略，让微课的应用更广泛化、系统化，让更多的学生享用新科技带来的成果，强化学生学习效果，提高学生学习质量。 一、“微”风徐来，锦上添花 微课，作