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公开课教案科目数学课题合并同类项教材分析重点合并同类项的概念熟练地合并同类项和求多项式的值难点找出同类项并正确的合并关键点突破难点使学生正确找出同类项并利用运算律进行合并同类项教学目标知识目标熟练地求多项式的值理解合并同类项的概念掌握合并同类项的法则能力目标经历概念的形成过程和法则的探究过程培养观察归纳概括能力发展应用意识情感目标在独立思考的基础上积极参与讨论敢于发表自己的观点从交流中获益教学提出问题与学生共同引导学生从已有的知识和生活经验出发采用引导发现法以调动学生求知的积极性探索学法练习同类
公开课教案
科目
数学
课题
3.4.2 合并同类项§
教 材 分 析
重点
合并同类项的概念,熟练地合并同类项和求多项式的值。
难点
找出同类项并正确的合并。
关键点
突破难点,使学生正确找出同类项并利用运算律进行合并同类项。
教学 目
标
知识 目标
熟练地求多项式的值。理解合并同类项的概念,掌握合并同类项的法则;
能力目标
经历概念的形成过程和法则的探究过程,培养观察、归纳、概括能力, 发展应用意识。
情感 目标
在独立思考的基础上,积极参与讨论,敢于发表自己的观点,从交流中 获益。
教学
提出问题与学生共同引导学生从已有的知识和生活经验出
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