“互联网+”背景下教研模式改革思考 .docx

“互联网+”背景下教研模式改革思考 摘要：“互联网+”背景下，信息技术打破了时空局限性，为教育领域提供了不可多得的创新教研“工具”。本文阐述了“互联网+”环境下，教师观念、教研方式等方面发生的转变，论述了利用“微”研究开展网络教学研讨模式，提出了网络教研的有效策略，以期为新时代教研改革工作提供可能的参考借鉴。 关键词：互联网+；教育模式改革；对策 著名专家教授焦建利指出，在“互联网+”时代，技术是不会将老师淘汰掉的，但是， 与利用技术的老师相较，不用技术的老师更容易被淘汰。因此，在互联网络环境中，教师教研必须进行改革创新，利用信息技术，在教育策略、学习方式等方面进行革新，基于网络化视角，