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- 2020-09-08 发布于云南
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部编人教版 道德与法治
《安全记心上》第一课时 教学设计
【教学目标 】
1、了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能,遵
守规则,预防事故的发生,知道遇到危险如何处理。
2、能用已学的安全常识来保护自身的安全,树立安全意识。
【 教学重难点 】
教学重点:了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技
能,遵守规则。
教学难点:知道遇到危险如何处理, 能用已学的安全常识来保护自身的安全,
树立安全意识。
【教学过程 】
一、导入:
师:同学们,上课之前,我们先来认识一位新朋友——然然。然然,给同学
们打个招呼吧!(教师播放然然配音动画)
师:然然前不久通过了全国安全小卫士的考核, 并荣获了“全国安全小卫士”
的称号,还担任了安全监督员这一重任。 就在他上任的这一天, 居然就发生了这
样的事,让他痛心不已,我们来看看到底怎么回事吧!
(教师播放交通事故视频)
师:同学们,看了视频,你们觉得他们为什么会发生这样的惨祸?(生答:
闯红灯、横穿马路、没有遵守交通规则等)
师:对,这些人都没有遵守交通规则,说明他们安全意识非常淡薄,所以才
发生这么惨烈的车祸。 人的生命只有一次, 我们要时刻将安全记心上。 请同学们
翻到课本 54页。(教师板书课题:安全记心上)
(师出示知识窗)
【过渡】师:俗话说“无规矩不成方圆” ,如果没有交通规则,我们出行就
得不到安全保
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