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第九章电磁感应
考纲要求
权威解读
1磁通量
1理解感应电流产生条件,能应用楞次定律和右手
2.电磁感应现象
定则迅速分析感应电流方向
3法拉第电磁感
应定律
∥/2学握法拉第电磁感应定律能计算各种情境中的
感应电动势,能进行电磁感应电路分析、能量分析
4楞次定律1以及力电综合分析善于应用能量观点解决间题。
3纵观近年高考试题,可知高考命题常以选择题形
式考查电磁感应中的图象问题和能量转化问题,在
部分省份的考试中以计算题的形式考查导体棒、导
线框在磁场中的运动,解题时要注意与电路知识
牛顿运动定律和能量守恒定律的综合应用,未来高
考仍会对上述知识进行考查,特别是导体棒的运动
5.自感、涡流
过程分析和能量转化分析
4.2013年高考全国理综卷出现了电磁感应动态分
析与含容电路的综合应用问题,是近年备考的薄弱
环节本书选用了该高考题作为例题,并在后面练习
中尤其对应变形题,要注意体会理解其分析思路和
解题技巧。
第一节电磁感应现象楞次定律
●●●
、磁通量
1定义
匀强磁场中,磁感应强度(B)
磁场方向的面积(S)的乘积叫作穿
过这个面积的磁通量,简称磁通我们可以用穿过这一面积的磁感线条数的
多少来形象地理解。
2公式
在国际单位制中磁通量的单位是,符号是
3磁通密度
垂直穿过单位面积的
的条数,叫作磁通密度,即B=。,磁感应强
度又称磁通密度
电磁感应现象
1产生感应电流的条件
穿过闭合电路的
发生变化。
2产生感应电动势的条件
无论回路是否闭合,只要穿过线圈平面的
发生变化线圈中就
有感应电动势产生产生感应电动势的那部分导体相当于
3电磁感应现象的实质
产生如果电路闭合,则有
如果电路不闭合,则
只有
而无感应电流。
、感应电流方向的判定
1右手定则
(1)内容:伸开,使拇指与其余四指垂直,并且都与手掌在同一平面
内让磁感线从进入,并使拇指指向
的方向这时四指所
指的方向就是
的
方向。
(2)适用范围:适用于判断闭合电路中的部分导体切割磁感线产生感应
电流的情况
2楞次定律
(1)内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要引起
感应电流的磁通量的变化。
(2)适用情况:所有
现象。
基础自测
000
1请判断下列表述是否正确对不正确的表述,请说明原因
(1)在磁场中线圈面积越大,则穿过线圈的磁通量越大。()
宣計的藏通藏通放杰花虫盐.…
(1)×在磁场中线圈面积越大穿过线圈的磁通量不一定越大,因为在线圈中
磁感应强度方向有相反的情况,如在线圈中心竖放一条形磁铁,这时线圈面积越
大,磁通量反而越小。
(2)穿过线圈的磁通量很大,磁通量的变化可能很小。
(3)×某时刻穿过线圈的磁通量为零但磁通量的变化率不一定为零
(4)×感应电流的磁场总是阻碍原磁场的磁通量的变化,即“增反减同”,与原
磁场方向可相同也可相反。
闭
(1)×(2)×(3)×(4)x(5)(6)×(7)x
基础自测…
2.婵单选)②013·河南豫北九校联考)物理学的基本原理在生产生活中有着
广泛应用。在下面器件中,利用电磁感应原理工作的是
A.回旋加速器B电磁炉
C.质谱仪
D示波管
闭
B
基础自测
000
3.婵选)(2013·浙江宁波期末)如图所示,矩形线框在磁场内做的各种运动
中能够产生感应电流的是()
xx
x‖×‖
B
关闭
闭
B
基础自测
①00
4.婵选)物理课上,老师做了一个奇妙的跳环实验”。如图所示她把一个
带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后将一金属套环置于线
圈L上,且使铁芯穿过套环。闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起。某同学另
找来器材再探究此实验。他连接好电路,经重复实验,线圈上的套环均未动
对比老师演示的实验,下列四个选项中导致套环未动的原因可能是()
当闭合开关S瞬间线圈L内产生的碱场B及礒通量的变化率随电压及线圈
匝数増加而增大,如果套环是金属材料又闭合,由楞次定律可知,环内会产生感应电
流Ⅰ及礒场B环会受到向上的安培力F,当Pmg时,环跳起,π越大,环电阻越小F
越大。如果环越轻,跳起效果越好所以选项B、C错误;如果套环换用电阻大、密
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