2020年新版五年级一班班级文化建设实施方案.docxVIP

最新范本 最新范本 ,供参考！ 陈疃镇中心小学五年级一班班级文化建设实施方案 五、一 曹焕文 良好的班级文化环境对师生良好的心理行为定势的形成， 对青少 年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，我针对 这样的情况设计了我们五年级一班的班级文化建设这样开展起来： 一、 班级文化建设整体构想 （ 1 ）主题力求突出。 （ 2 ）设计力求创新。挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特 色。 （ 3 ）内容力求丰富。结合班级的情况，全面进行文化熏陶和 渗透。 二 、 具体内容： 班级文化： 赏识教育 班 训：好习惯，早养成 班级口号：扬帆摆舵 奋勇拼搏 看我雏鹰 气势磅礴 班 风：文明 自信 团结 勤奋 班级格言：我相信，我能行！ 班级形象 : 面必净，发必理， 衣必整，纽必结 头容正， 肩容平， 胸容宽， 背容直； 班级公约 学风严谨 奋勇拼搏 优雅大方 文明守信 尊师爱友 团结互助 心胸宽广 表里如一 三、 班级文化建设方案 （一）班级文化理念 班级标语是“四有”：有理想、有道德、有文化、有纪律 （二）室内文化建设 精心布置班级室内文化环境， 在潜移默化中渗透赏识教育。 班级 在布置室内环境具体如下： 教室内：①前黑板正上方悬挂班级标语。②后黑板上方有班 级的荣誉榜。 2 . 设置文化角 在室内墙壁开辟出各个栏目，专门展示学生中的 优秀作品，可以起到榜样和示范作用。 我的风采园 ：展示学生的手工作品、手抄小报，还有一些学生 的书法、美术作品， 学生在学习上生活上有些许进步都能通过这三个 栏目表现出来，让孩子们在学习生活中获得鼓励， 增强班级文化气息。 许愿墙：孩子的心愿卡 公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知等。 生日栏：张贴每月的小寿星照片。 雏鹰争章：孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发 言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步。 设立读书角，安排图书管理员，每名学生带两本书存放在班级， 资源共享。 建立了植物之家，让孩子们带来的植物都能有一个小小的家， 受到孩子们的照顾； 自我警示卡：自我警示卡是统一贴在学生课桌一角的用于自我 约束、自我激励、自我警示的小卡片。卡片上内容将有：自己的奋斗 目标、竞争对手、座右铭、需要改掉的坏习惯等。 设立卫生角。 （三）班级文化活动 1、读一本好书，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的 满足。 2 、积极收听红领巾广播。 3、赏识自身的一个闪光点，肯定优势，树立信心。 4、赏识同学，自立一个学习榜样，做有准绳，学有目标。 （四）室内综合环境 整个教室突出静雅、朴素、整洁。 1、桌凳摆放整齐 2、地面整洁 3、物品摆放有序 4、门窗干净明亮 总之，要高品位地优化班级环境，要体现“赏识教育”的育人理 念，把我们五年级一班的班级文化特色渗透在学生活动的各个过程、 细节之中，发挥其育人的持久性特点。 【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待 你的好评和关注，我们将会做得更好】