新春系列活动方案.docxVIP

锦绣社区新春系列活动方案 新春到，为了丰富居民职工的文化生活需求，搭建居民 之间相互交流沟通平台，增进“邻里情” ，增强社区的凝聚 力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐，喜庆祥和的 浓郁氛围，结合社区实际，特此制定 2014年新春系列活动 方案： 一、 活动时间 2014年2月5日、2月6日、2月7日。 二、 活动地点 锦绣社区综合活动室 三、 参加人员 欢乐舞蹈队人员、社区党员干部、入党积极分子和居民 群众近100人。 四、 活动内容 1、 “白家宴”——2014年2月5日 由参加的居民群众每人做一道自己的拿手菜或其他食 品，带至锦绣社区，大家共同品尝，享受春节的喜庆。提高 了居民的文明素质，弘扬邻里和睦，团结互助的传统美德， 融洽邻里关系，促进社区和谐建设。 2、 “锦绣社区杯” 一一2014年2月6日 为推进全民健身运动，丰富社区居民业余文化生活，推 动社区和谐发展，展示居民精神风采，锦绣社区将面向辖区 居民，举办“锦绣社区杯”乒乓球、象棋、扑克、跳棋、麻 将比赛。 3、“中国梦 社区情”——2014年2月7日 为提升居民文化艺术素养和思想道德素质，全面推进文 明社区建设，展示社区文明进步、和谐发展的崭新形象，锦 绣社区将举办歌唱比赛，居民自由参加，发挥特长。比赛之 后，由锦绣社区工作人员买克日阿依为大家教麦西来市，共 享节日的欢乐。 节目形式：歌曲、二胡、舞蹈、话朗诵等。 进行有奖游戏活动（在节目中间穿插进行） 。所有参加 活动人员均可参与。奖品标准及发放范围：奖品包括：洗衣 粉、牙膏、牙刷等。奖品发放范围：表演节目者得1份奖品, 游戏活动获奖者得1份奖品。 五、各组分工 1、 文艺节目负责人：金文红 负责组织安排文艺节目，统计节目内容、表演者，制作 节目单。 2、 采购用品负责人：锦绣社区副主任韩秀兰、出纳闫 惠英。负责活动用品的购买，包括礼品、食品、水果等的采 购。 3、 后勤准备负责人：会计刘慧君、工作人员吉荣、刘 春梅、买克日阿依、帕提古力。负责活动用品的协调、 发放, 场地布置，营造喜庆氛围，准备游戏道具，音响设备调试及 摄影摄像。 六、有关要求 所有参加活动人员对本次活动要给予高度重视， 认真准备节目并积极参加联欢活动；活动筹备组成员及每位 工作人员要按照工作分工，切实负起责任，认真筹备好本次 活动，确保活动取得圆满成功。 本次活动要本着节俭的原则， 精心预算活动经费, 购买奖品和食品，避免铺张浪费。 各位参会人员于 2月5日在锦绣社区集合，迎新春茶 话会正式开始 O 2010年读书节活动方案 一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会 读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、 活动目标： 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、 活动实施的计划 1 、 做好读书登记簿 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、 心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会” ，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、 “书海拾贝”、“我最喜欢的” 、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 交流自己在读书活动中的心得体会 ，在班级中形成良好的读书氛围。 3 、出读书小报： 3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 ,习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。V C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。V C成本报表是对外报告的会计报表。X C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。X C成本会计的对象是指成本核算。x C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。V C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。 X D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方